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戲劇表演學(xué):論斯氏演劇學(xué)說在我國(guó)的實(shí)踐與發(fā)展

戲劇表演學(xué):論斯氏演劇學(xué)說在我國(guó)的實(shí)踐與發(fā)展

定 價(jià):¥40.00

作 者: 胡導(dǎo)著
出版社: 中國(guó)戲劇出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787104017547 出版時(shí)間: 2002-01-01 包裝: 簡(jiǎn)裝本
開本: 21cm 頁(yè)數(shù): 408 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書作者聯(lián)系自己一生參加的演劇實(shí)踐活動(dòng)“經(jīng)歷”(包括看戲、教學(xué)、創(chuàng)作、學(xué)習(xí)、科研等一切“所作、所見、所聞”的實(shí)踐活動(dòng)),對(duì)自己近半個(gè)世紀(jì)來所學(xué)習(xí)的斯氏演劇學(xué)說,試著從方法論上來給予驗(yàn)證、檢驗(yàn),并期望能對(duì)它們的發(fā)展作出論述。本課題研究?jī)?nèi)容主要涉及斯氏演劇學(xué)說的五個(gè)方面,因而全書分五篇,共含二十二章:第一篇“贊斯氏的‘行動(dòng)’說”,共五章。主要以蘇聯(lián)專家的示范教學(xué)和古今中外一些名演員的創(chuàng)作實(shí)踐以及我們自己的教學(xué)、創(chuàng)作實(shí)踐作為例證,驗(yàn)證了斯氏的“行動(dòng)”學(xué)說是反映了表演藝術(shù)的客觀創(chuàng)作規(guī)律的;因而它也為表演學(xué)的科學(xué)方法論的創(chuàng)建及話劇表演教學(xué)體制的建立打下了基礎(chǔ)。第二篇“對(duì)‘自我出發(fā)’諸說質(zhì)疑、商榷與爭(zhēng)議”,共三章。有一時(shí)期,人們?cè)鵀樗故系摹扒榫w純真”、“自我出發(fā)”諸說感到困惑,我在一本蘇聯(lián)《心理學(xué)》上,發(fā)現(xiàn)書上提出的“想象情態(tài)體驗(yàn)”說認(rèn)為——“人是可以通過想象情態(tài)體驗(yàn)到別人情感的”這一論斷。這論斷及時(shí)解決了自己一些困惑;也為本篇提出的需要給予質(zhì)疑、商榷的諸說在爭(zhēng)議上導(dǎo)向了深入并使之更具有了科學(xué)性。第三篇“有機(jī)天性——演員的心理一形體技巧”,共六章。前三章強(qiáng)調(diào)了要以“想象情態(tài)的體驗(yàn)”說來參與闡釋斯氏學(xué)派提出的想象、假使、感受、信念與真實(shí)感、形體自我感覺、第二計(jì)劃等心理技巧,要求學(xué)生學(xué)會(huì)在一度創(chuàng)造的規(guī)定情境中進(jìn)行“行動(dòng)”后。首先學(xué)會(huì)運(yùn)用“有魔力的假使”在創(chuàng)造狀態(tài)中想象和相信自己就是角色……本篇所闡述的不只是“自我出發(fā)”式進(jìn)行行動(dòng)創(chuàng)造的心理技巧,而是明確把它們發(fā)展成為演員創(chuàng)造“人物行動(dòng)過程”和創(chuàng)造“人物形象”的心理技巧。第四篇“性格化’創(chuàng)造及有關(guān)諸創(chuàng)作問題”,共六章。當(dāng)然,最重要的是第十六章——它用“比較戲劇”方式對(duì)斯氏的、哥格蘭的、焦菊隱的三個(gè)演劇學(xué)派不同的性格化方法進(jìn)行了比較闡述;在這一章前先提出了“觀察一摹擬”說,在這章后則評(píng)述了過去幾個(gè)演劇時(shí)期一些演員的杰出的性格化人物形象塑造,并有論據(jù)地提出客觀上早存在這情況而斯氏還未及提出的“演員的創(chuàng)作氣質(zhì)與人物形象的氣質(zhì)創(chuàng)造”及“演員的創(chuàng)作魅力與人物形象系的魅力創(chuàng)造”兩說……這些,讓本書得以以第二十章作為一項(xiàng)主要研究成果,提出:必須把“性格化”教學(xué)納入學(xué)院的表演教程。并在教學(xué)中發(fā)展斯氏的“性格化”說。在具體創(chuàng)作方法論上,也以較充分的論據(jù)突破習(xí)慣的創(chuàng)作思想禁區(qū),提出“按哥格蘭的方式構(gòu)思人物形象,按斯氏的‘直覺’方式體現(xiàn)構(gòu)思,創(chuàng)造形象”這一說。是的,這是突破,突破了由于蘇聯(lián)戲劇學(xué)院的表演課教學(xué)大綱上只提了“性格化”這概念而只字未提它的創(chuàng)作方法這一教學(xué)法上巨大的創(chuàng)作空白;也突破了我們學(xué)院由于受這影響在近半個(gè)世紀(jì)來的表演教學(xué)中一貫地只提“教會(huì)學(xué)生創(chuàng)造人物形象”,而幾乎從沒明確提出過和運(yùn)用過以“性格化”方法作為具體的教學(xué)內(nèi)容這一教學(xué)法上的空白。第五篇“‘創(chuàng)造狀態(tài)’論”,兩章。主要論述“下意識(shí)”創(chuàng)作境界。

作者簡(jiǎn)介

  胡民,上戲劇學(xué)院離休教授。安徽涇縣人。1915年生。上世紀(jì)三十年代參加過上海左翼戲劇領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)余戲劇活動(dòng)。1939年至1941年在地下黨領(lǐng)導(dǎo)的上海劇藝社任職業(yè)話劇演員,創(chuàng)造過諸多性格化舞臺(tái)人物形象。1942年起為職業(yè)話劇導(dǎo)演,以擅長(zhǎng)喜劇導(dǎo)演著稱。解放后長(zhǎng)期在上海戲劇學(xué)院從事話劇表演、導(dǎo)演的教學(xué)與科研工作。出版論著有《戲劇表演學(xué)論斯氏演劇學(xué)說在我國(guó)的實(shí)踐與發(fā)展》、《戲劇導(dǎo)演技巧學(xué)》、《干戲七十年雜憶》等及發(fā)表在《戲劇藝術(shù)》、《電影藝術(shù)》等刊物上的五十余篇論文。2007年,中華人民共和國(guó)人事部、文化部授予他“國(guó)家有突出貢獻(xiàn)話劇藝術(shù)家榮譽(yù)稱號(hào)”。

圖書目錄

前言(并釋題)
第一篇 贊斯氏的“行動(dòng)”說
 第一章 蘇聯(lián)女專家的“行動(dòng)”課
 第二章 關(guān)于“行動(dòng)”若干概念在實(shí)踐中與方法論上的運(yùn)用
 第三章 形體行動(dòng)方法
 第四章 作為導(dǎo)演在學(xué)習(xí)“形體行動(dòng)方法”中得益到的
 第五章 現(xiàn)代“上戲”表演老師的“行動(dòng)”課
第二篇 對(duì)“自我出發(fā)”諸說的質(zhì)疑、商榷及爭(zhēng)議
 第六章 有爭(zhēng)議的“自我出發(fā)”說
 第七章 “情緒純真”說質(zhì)疑
 第八章 對(duì)“體驗(yàn)角色”說的商榷
第三篇 有機(jī)天性——演員的心理一形體技巧
 第九章 創(chuàng)造舞臺(tái)想象情態(tài)的心理技巧
 第十章 激發(fā)人物行動(dòng)創(chuàng)造的心理技巧
 第十一章 創(chuàng)造人物精神生活的心理技巧
 第十二章 形體技巧與造型表現(xiàn)力
 第十三章 舞臺(tái)言語(yǔ)技巧
 第十四章 兩項(xiàng)特殊的心理一形體技巧
第四篇 “性格化”創(chuàng)造及有關(guān)諸創(chuàng)作問題
 第十五章 “反摹仿”說與“生活觀察—摹擬”
 第十六章 三個(gè)演劇學(xué)派的不同“性格化”方法
 第十七章 演員的創(chuàng)作氣質(zhì)與人物形象的氣質(zhì)創(chuàng)造
 第十八章 幾位演員杰出的性格化人物形象塑造
 第十九章 演員的創(chuàng)作魅力與人物形象的魅力創(chuàng)造
 第二十章 要發(fā)展斯氏的“性格化”說
第五篇 “創(chuàng)造狀態(tài)”論
 第二十一章 論“生活于角色”諸說
 第二十二章 通過有意識(shí)的心理技巧
達(dá)到下意識(shí)創(chuàng)造
后記

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