現(xiàn)代IT技術發(fā)展迅速,內容更新十分快捷。在這知識爆炸的年代,再也不能從二進制開始講起了。因此必須要有與之相適應的學習方法——結構化教授/學習方法(structural teaching/learning)。其基本要點是:對于一門學科,首先要從整體上去把握知識的體系結構,建立其基本框架。這個框架一般可以表示為樹型結構,我們稱之為“知識樹”。本書的編寫就充分體現(xiàn)了這一現(xiàn)代教學思想。因此在教學中我們特別強調通過建立知識的體系結構來學習。本書編寫時參閱大量國內外有關書籍和認證培訓教材,除此之外還參考了許多單位和公司的招、投標方案。從國內外各專業(yè)網站也獲取了許多好的養(yǎng)料和素材。