本書共3冊,每冊有14課,設(shè)有Lookand say、Listen andplay、Sing a son9等項(xiàng)目,圖文并茂,每冊都配有音帶。 專家的研究成果表明,幼兒時期的母語保護(hù)系統(tǒng)還不完善,外界對其影響力較小,是學(xué)習(xí)外語的最佳時期。我們根據(jù)兒童的生理、心理特點(diǎn),以培養(yǎng)兒童語言感覺能力和對英語產(chǎn)生濃厚興趣為目的來編寫本書??紤]到兒童好動、愛玩的特點(diǎn),我們力求使每課內(nèi)容生動活潑、易于表演和記憶,編錄了兒童喜歡的英語歌曲和游戲,配上了插圖,使兒童在輕松愉快的語言環(huán)境中學(xué)會英語。 本書以面授為主,教師須熟悉課文內(nèi)容和教學(xué)方法,并以音帶作為輔助工具。家長在指導(dǎo)孩子使用本書時應(yīng)每天讓孩子聽一二次音帶,邊聽邊讀;在孩子吃飯、玩耍、游戲等“非學(xué)習(xí)過程”中反.復(fù)播放已學(xué)內(nèi)容,以創(chuàng)造良好的語言環(huán)境;參照附錄,自己說中文,讓孩子說英語,讓其與音帶的發(fā)音對照,看其發(fā)音是否準(zhǔn)確;鼓勵孩子向其他孩子表演已學(xué)英語語句;若自己懂英語,應(yīng)多用孩子所學(xué)的英語與其對話。
作者簡介
暫缺《新星快樂學(xué)英語(1)》作者簡介
圖書目錄
Lesson One Lesson Two Lesson Three Lesson Four Lesson Five Lesson Six Lesson Seven Lesson Eight Lesson Nine Lesson Ten Lesson Eleven Lesson Twelve Lesson Thirteen Lesson Fourteen Appendix I Vocabulary Appendix II Dialogue