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程序設(shè)計(QBASIC語言)教程

程序設(shè)計(QBASIC語言)教程

定 價:¥21.50

作 者: 鮑有文等編著
出版社: 清華大學(xué)出版社
叢編項:
標 簽: 程序語言

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ISBN: 9787302038535 出版時間: 2000-01-01 包裝:
開本: 26cm 頁數(shù): 223頁 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書是全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書考試(NIT)程序設(shè)計模塊(QBASIC語言)的指定教材,是一本面向QBASIC語言程序設(shè)計初學(xué)者的培訓(xùn)與自學(xué)用書。全書共分11個單元,由淺入深地介紹了程序設(shè)計的基礎(chǔ)知識、QBASIC的集成環(huán)境、算術(shù)表達式、三種基本結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計方法、字符串、數(shù)組和記錄、過程、文件、屏幕控制和作圖等內(nèi)容。每一單元均配有單元小結(jié)和練習題。書末附有程序設(shè)計模塊(QBASIC語言)的培訓(xùn)與考試大綱、作業(yè)設(shè)計考核表與參考示例以及上機考試題型舉例。

作者簡介

暫缺《程序設(shè)計(QBASIC語言)教程》作者簡介

圖書目錄

第一單元 程序設(shè)計的入門知識
任務(wù)一 算法設(shè)計與描述
    一、算法設(shè)計
    二、常用的算法描述方法
任務(wù)二 程序設(shè)計及其基本原則
    一、程序與程序設(shè)計
    二、先算法設(shè)計與描述后程序設(shè)計
    三、模塊化
    四、結(jié)構(gòu)化
任務(wù)三 一個小應(yīng)用程序的程序設(shè)計過程
    一、問題分析
    二、算法設(shè)計
    三、程序設(shè)計
任務(wù)四 程序的調(diào)試和測試
    一、查錯與糾錯
    二、測試與調(diào)試
任務(wù)五 建立程序文檔
    一、用戶使用說明書
    二、技術(shù)文檔
任務(wù)六 程序設(shè)計風格
    一、清晰第一,效率第二
    二、變量使用得當
    三、適當?shù)淖⑨?br />    四、鋸齒形的書寫格式
    五、友好的用戶界面
    六、有一定的容錯功能
單元小結(jié)
練習題
第二單元 QBASIC集成環(huán)境
任務(wù)一 啟動和退出QBASIC
    一、啟動條件
    二、啟動方法
    三、工作窗口的組成
    四、窗口操作
    五、退出QBASIC
任務(wù)二 程序的輸入、保存和運行
    一、輸入一個新程序
    二、保存源程序
    三、程序的運行
任務(wù)三 源程序的打開、編輯和打印輸出
    一、打開一個已存在的源文件
    二、源文件的編輯
    三、源文件的打印輸出
任務(wù)四 QBASIC中有關(guān)獨立模塊的操作
    一、建立一個SUB過程
    二、建立一個FUNCTION過程
    三、主程序和過程之間的切換
    四、在屏幕上同時顯示兩個模塊的方法
任務(wù)五 簡單程序調(diào)試
    一、利用聯(lián)機幫助查找信息
    二、借助PRINT或STOP語句查錯
    三、單步執(zhí)行
    四、設(shè)置斷點
單元小結(jié)
第三單元 QBASIC語言的算術(shù)表達式
任務(wù)一 QBASIC語言的特點和QBASIC源程序的結(jié)構(gòu)
    一、QBASIC語言的特點
    二、QBASIC源程序的結(jié)構(gòu)
任務(wù)二 QBASIC的數(shù)據(jù)描述
    一、QBASIC的數(shù)據(jù)類型
    二、常量和算術(shù)常量
    三、變量和算術(shù)變量
    四、符號常量
任務(wù)三 標準函數(shù)
    一、標準函數(shù)
    二、算術(shù)標準函數(shù)
任務(wù)四 運算符和表達式
    一、運算符和算術(shù)運算符
    二、表達式和算術(shù)表達式
任務(wù)五 掌握QBASIC語言的算術(shù)表達式的設(shè)計
單元小結(jié)
練習題
第四單元 順序結(jié)構(gòu)
任務(wù)一 掌握為變量提供數(shù)據(jù)的語句
    一、賦值語句(LET語句)
    二、鍵盤輸入語句(INPUT語句)
    三、讀數(shù)/置數(shù)和恢復(fù)數(shù)據(jù)指針語句(READ/DATA/RESTORE語句)
    四、三種提供數(shù)據(jù)的語句的比較
任務(wù)二 掌握數(shù)據(jù)輸出語句的使用
    一、PRINT語句
    二、LPRINT語句
任務(wù)三 了解其他常用語句的功能
    一、終止程序執(zhí)行語句(END語句)
    二、暫停程序執(zhí)行語句(STOP語句)
    三、變量內(nèi)容交換語句(SWAP語句)
    四、注釋語句
任務(wù)四 掌握順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計的方法
單元小結(jié)
練習題
第五單元 選擇結(jié)構(gòu)
任務(wù)一 掌握程序控制條件的描述方法
    一、邏輯量的概念
    二、關(guān)系運算符和關(guān)系表達式
    三、邏輯運算符和邏輯表達式
任務(wù)二 設(shè)計兩分支的選擇結(jié)構(gòu)
    一、使用行IF語句
    二、使用塊IF語句
任務(wù)三 設(shè)計多分支的選擇結(jié)構(gòu)
    一、使用嵌套的行IF語句
    二、使用嵌套的塊IF語句
    三、使用帶ELSEIF子句的塊IF語句
    四、使用SELECT CASE語句
任務(wù)四 掌握選擇結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計方法
單元小結(jié)
練習題
第六單元 循環(huán)結(jié)構(gòu)
任務(wù)一 FOR-NEXT語句的使用
任務(wù)二 WHILE-WEND語句的使用
任務(wù)三 DO-LOOP語句的使用
    一、DO-LOOP語句的格式和執(zhí)行過程
    二、DO循環(huán)的應(yīng)用舉例
任務(wù)四 設(shè)計多重循環(huán)
任務(wù)五 使用循環(huán)結(jié)構(gòu)實現(xiàn)常用算法的程序設(shè)計
單元小結(jié)
練習題
第七單元 字符串
任務(wù)一 字符串運算量的使用
    一、字符串常量
    二、字符串變量
任務(wù)二 字符串的基本操作
    一、字符串變量的賦值
    二、字符串的比較
    三、字符串的連接
    四、字符的置換
任務(wù)三 掌握常用的字符串處理庫函數(shù)
    一、求字符串長度的函數(shù)(LEN)
    二、子串處理函數(shù)(LEFT$、RIGHT$、MID$)
    三、字符串與數(shù)值之間的轉(zhuǎn)換函數(shù)(VAL、STR$)
    四、字符與ASCII碼之間的轉(zhuǎn)換函數(shù)(ASC、CHR$)
    五、大寫字母與小寫字母之間的轉(zhuǎn)換函數(shù)(LCASE$、UCASE$)
    六、產(chǎn)生由相同字符組成的字符串函數(shù)(STRING$、SPACE$)
任務(wù)四 掌握包含字符串處理的程序設(shè)計
單元小結(jié)
練習題
第八單元 數(shù)組和記錄
任務(wù)一 數(shù)組的定義
    一、一維數(shù)組的定義
    二、二維數(shù)組的定義
任務(wù)二 數(shù)組元素的引用
    一、一維數(shù)組元素的引用
    二、二維數(shù)組元素的引用
任務(wù)三 字符串數(shù)組的使用
    一、字符串數(shù)組的定義
    二、字符串數(shù)組元素的引用
任務(wù)四 記錄的使用
    一、記錄類型的定義
    二、記錄類型變量的定義
    三、記錄類型變量的引用
任務(wù)五 掌握包含數(shù)組和記錄的程序設(shè)計
    一、包含一維數(shù)組的程序設(shè)計舉例
    二、包含二維數(shù)組的程序設(shè)計舉例
    三、包含字符串數(shù)組的程序設(shè)計舉例
    四、包含記錄類型數(shù)據(jù)的程序設(shè)計舉例
單元小結(jié)
練習題
第九單元 過程
任務(wù)一 函數(shù)過程(FUNCTION過程)
    一、函數(shù)過程的定義
    二、函數(shù)過程的引用
任務(wù)二 子程序過程(SUB過程)
    一、子程序過程的定義
    二、子程序過程的調(diào)用
    三、函數(shù)過程與子程序過程的比較
任務(wù)三 關(guān)于過程調(diào)用的討論
    一、虛實結(jié)合
    二、過程的嵌套調(diào)用
    三、過程的遞歸調(diào)用
    四、全局變量和局部變量
任務(wù)四 模塊內(nèi)函數(shù)(DEF語句)
任務(wù)五 掌握包含過程調(diào)用的程序設(shè)計
單元小結(jié)
練習題
第十單元 屏幕控制與作圖
任務(wù)一 屏幕控制的兩個要素
    一、屏幕顯示模式
    二、屏幕坐標系
任務(wù)二 屏幕控制的基本操作
    一、定義屏幕顯示模式(SCREEN語句)
    二、設(shè)置顯示顏色(COLOR語句)
    三、清除整個屏幕(CLS語句)
    四、確定屏幕的行列數(shù)(WIDTH語句)
    五、控制光標定位(LOCATE語句)
    六、保存當前光標的位置(CSRLIN和POS函數(shù))
任務(wù)三 基本作圖類型
    一、畫點(PSET語句和PRESET語句)
    二、畫線、矩形框、矩形塊(LINE語句)
    三、連續(xù)畫直線(DRAW語句)
    四、畫圓、橢圓、圓弧、扇形(CIRCLE語句)
任務(wù)四 圖形的著色(PAINT語句)
任務(wù)五 視窗的設(shè)計
    一、開視窗(VIEW語句)
    二、重新定義坐標系(WINDOW語句)
任務(wù)六 設(shè)計作圖程序
單元小結(jié)
練習題
第十一單 元文件
任務(wù)一 了解文件的概念
    一、文件的概念
    二、文件的分類
    三、文件的讀寫和文件緩沖區(qū)
    四、文件的打開與關(guān)閉
    五、文件指針和文件結(jié)束標志
任務(wù)二 順序文件的使用
    一、順序文件的建立、打開與關(guān)閉
    二、順序文件的讀和寫
任務(wù)三 隨機文件的使用
    一、隨機文件的建立、打開與關(guān)閉
    二、隨機文件的讀和寫
    三、記錄變量的讀寫操作
任務(wù)四 與文件和目錄有關(guān)的操作語句的使用
任務(wù)五 掌握包含文件的程序設(shè)計
    一、包含順序文件的程序設(shè)計舉例
    二、包含隨機文件的程序設(shè)計舉例
單元小結(jié)
練習題
附錄 全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書考試(NIT)培訓(xùn)與考試大鋼
   — —程序設(shè)計模塊(QBASIC語言)
附件一 全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書考試(NIT)學(xué)員評估記錄表
  — —程序設(shè)計模塊(QBASIC語言)
附件二 全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書考試(NIT)作業(yè)設(shè)計考核表
  — —程序設(shè)計模塊(QBASIC語言)
附件三 全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書考試(NIT)作業(yè)設(shè)計參考示例
  — —程序設(shè)計模塊(QBASIC語言)
附件四 全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書考試(NIT)上機考試題型舉例
  — —程序設(shè)計模塊(QBASIC語言)

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