二至七歲的兒童是運思預(yù)備期，開始運用語言、文字、圖形等較為抽象的符號去從事思考活動，所以這時期的兒童可以開始學(xué)習(xí)簡單的文字、數(shù)學(xué)和圖形。而兒童學(xué)習(xí)事物的程序，一般都是由具體到抽象，故多半是先使用動作表徵的方式學(xué)習(xí)，而后逐漸抽象化，提升為形象和符號的表徵。《資優(yōu)啟蒙數(shù)學(xué)訓(xùn)練》全套共計六冊，是由幼教專家根據(jù)兒童認知發(fā)展心理特片編寫而成，特別設(shè)計可愛的四種動物造型：哈哈象、嘟嘟龍、幼幼鼠、寶寶熊，陪伴寶寶在快樂的情境中學(xué)習(xí)。

暫缺《資優(yōu)啟蒙數(shù)學(xué)3（3-5歲適用）》作者簡介