人類社會(huì)的發(fā)展，特別是近百年來大工業(yè)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，在給人類社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富的同時(shí)，也給人類的生存環(huán)境帶來了嚴(yán)重的威脅和災(zāi)難，保護(hù)人類的生存環(huán)境已越來越引起了全世界的關(guān)注。自1992年聯(lián)合國(guó)召開環(huán)境與發(fā)展大會(huì)之后，全世界出現(xiàn)了一個(gè)前所未有的環(huán)境保護(hù)熱潮，走可持續(xù)發(fā)展的道路已成為世界各國(guó)的共識(shí)，環(huán)境意識(shí)的高低已成為衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的社會(huì)發(fā)展進(jìn)步和民族文明程序的重要標(biāo)志。我國(guó)吸取世界上工業(yè)化國(guó)家“先污染、后治理”的教訓(xùn)，把實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展作為一項(xiàng)“基本國(guó)策”。而依靠科技進(jìn)步、加強(qiáng)環(huán)境教育、提高全民族的環(huán)境意識(shí)，則是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)工程。本書是為理工科非環(huán)境專業(yè)的學(xué)生編寫的。作者一直為燕山大學(xué)非環(huán)境專業(yè)的學(xué)生講授《環(huán)境工程技術(shù)基礎(chǔ)》課程，在此基礎(chǔ)上編寫了此書。在內(nèi)容的選取上，以學(xué)生為本，側(cè)重于基本原理和基本技術(shù)的介紹，注重與理工科的公共技術(shù)基礎(chǔ)課程緊密聯(lián)系，以便于非環(huán)境專業(yè)的學(xué)生閱讀；在內(nèi)容的組織上，注重實(shí)用性，盡量做到體系完整；在內(nèi)容的敘述上，力求淺顯易懂，簡(jiǎn)明扼要和深入淺出。

暫缺《環(huán)境工程技術(shù)基礎(chǔ)》作者簡(jiǎn)介