本書介紹了如何應(yīng)用信息技術(shù)在開展科學(xué)研究的基礎(chǔ)上撰寫論文，以及相關(guān)的研究方法與論文寫作知識(shí)；還介紹了如何應(yīng)用本書的配套網(wǎng)站和軟件（免費(fèi)），在開展研究和撰寫論文的實(shí)踐中學(xué)習(xí)“IT環(huán)境下的研究與寫作”。.本書可作大學(xué)教材，也可供在職人員參考。...

　　胡禮和，男，1948年6月生，武漢市人。華中師范大學(xué)教育學(xué)院教授，主要從事教育技術(shù)及計(jì)算機(jī)教材、教法的研究和教學(xué)。已出版有關(guān)專著、三維教材和教學(xué)參考書60余本，在國(guó)內(nèi)外發(fā)表論文100余篇，開發(fā)教育軟件9套，設(shè)計(jì)、主持網(wǎng)絡(luò)課程3個(gè)，獲發(fā)明專利1項(xiàng)。上述成果分別獲：湖北省政府科技進(jìn)步3等獎(jiǎng)、教育部?jī)?yōu)秀實(shí)驗(yàn)2等獎(jiǎng)、武漢市政府社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀論文3等獎(jiǎng)、市政府2等發(fā)明獎(jiǎng)、全國(guó)3等發(fā)明獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀圖書“金鑰匙”獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)、中南地區(qū)高校出版社優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)、全國(guó)高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)、省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果2等獎(jiǎng)、教育部電化教育辦公室優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。執(zhí)筆的《現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》已通過(guò)教育部人事司組織的評(píng)審，作為全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)教材出版；專著《現(xiàn)代教育技術(shù)探討》、《IT環(huán)境下的研究與論文寫作》、《網(wǎng)絡(luò)與多媒體的教育應(yīng)用》、《實(shí)用計(jì)算機(jī)教育學(xué)》及主編的《現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)》（已修訂4版）、《信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)》（已多次重印）、《實(shí)用計(jì)算機(jī)英語(yǔ)》（已修訂3版、重印9次）等書被分別選作研究生、本專科生或在職教師培訓(xùn)的教材。其成果中的觀點(diǎn)多次被海內(nèi)外同行引用，論文《中國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育的剖析和展望》在國(guó)際研討會(huì)上發(fā)表后由與會(huì)日本專家譯成日文，刊登在日本科技教育學(xué)會(huì)主編的學(xué)術(shù)雜志《計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用與學(xué)校教育》上，并在“編者按”中指出“在此領(lǐng)域處于指導(dǎo)地位”。正在組織“信息素質(zhì)教育課程設(shè)置及其三維教材教法研討”合作試驗(yàn)。