西藏教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)馬光耀說(shuō)，西藏青年對(duì)學(xué)歷的追求與社會(huì)發(fā)展的需求有關(guān)。20世紀(jì)80年代，為早點(diǎn)工作，西藏青年熱衷大專(zhuān)，那時(shí)候自治區(qū)還專(zhuān)門(mén)出臺(tái)政策鼓勵(lì)他們考大學(xué)。現(xiàn)在，西藏各行業(yè)對(duì)高學(xué)歷的人才需求越來(lái)越大，僅就教育系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，西藏計(jì)劃到2005年使中學(xué)以上教師全部達(dá)到本科以上學(xué)歷。因此現(xiàn)在西藏形成了一股學(xué)習(xí)的潮流。本書(shū)所談到的西藏，指的是目前西藏自治區(qū)的地域范圍，也就是傳統(tǒng)的“衛(wèi)藏”地區(qū)（前藏、后藏）和阿里、那曲，也即清潮時(shí)達(dá)賴噶廈政府在行政上管理、收稅的地區(qū)。民國(guó)時(shí)期設(shè)立西康省（康區(qū)）時(shí)，西部邊界定在工布江達(dá)縣，在實(shí)際上曾一度控制了昌都。本書(shū)為德文版。

暫缺《西藏教育（德文版）》作者簡(jiǎn)介