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Visual Basic程序設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)

Visual Basic程序設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)

定 價(jià):¥24.00

作 者: 蘇玉雄 主編
出版社: 機(jī)械工業(yè)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: Script

ISBN: 9787111219842 出版時(shí)間: 2007-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 260 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《中等職業(yè)教育規(guī)劃教材:Visual Basic程序設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)》從中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),深入淺出地介紹了VisualBasic程序設(shè)計(jì)概述、VisualBasic語(yǔ)言基礎(chǔ)、順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、數(shù)組、過(guò)程、界面設(shè)計(jì)、文件、簡(jiǎn)單多媒體編程、簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)庫(kù)編程等內(nèi)容?!吨械嚷殬I(yè)教育規(guī)劃教材:Visual Basic程序設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)》在內(nèi)容上緊扣教學(xué)要求,充分考慮了中職學(xué)生的實(shí)際水平和需要,講解力求概念清晰、通俗易懂、案例豐富?!吨械嚷殬I(yè)教育規(guī)劃教材:Visual Basic程序設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)》既可作為中職學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)課程的教材,也可作為學(xué)習(xí)Windows編程、VisualBasic編程的入門教材。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《Visual Basic程序設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

前言
第1章 visuaIBasic程序設(shè)計(jì)概述
 1.1 初識(shí)VisualBasic
  1.1.1 安裝VisuallBasic
  1.1.2 啟動(dòng)和退出VisualBasic
  1.1.3 VisualBasic集成開發(fā)環(huán)境
 1.2 對(duì)象及其操作
  1.2.1 對(duì)象
  1.2.2 窗體
  1.2.3 控件
  1.2.4 命令按鈕
  1.2.5 標(biāo)簽
 1.3 創(chuàng)建VisualBasic應(yīng)用程序的方法和步驟
  1.3.1 第一階段——界面設(shè)計(jì)
  1.3.2 第二階段——代碼設(shè)計(jì)
  1.3.3 第三階段——運(yùn)行調(diào)試
  1.3.4 第四階段——發(fā)布應(yīng)用程序
 1.4 習(xí)題
第2章 visuaIBasic語(yǔ)言基礎(chǔ)
 2.1 數(shù)據(jù)類型
  2.1.1 數(shù)據(jù)類型的分類
  2.1.2 標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)類型
 2.2 變量和常量
  2.2.1 常量
  2.2.2 變量
 2.3 運(yùn)算符和表達(dá)式
  2.3.1 算術(shù)運(yùn)算符和算術(shù)表達(dá)式
  2.3.2 連接運(yùn)算符和字符串表達(dá)式
  2.3.3 關(guān)系運(yùn)算符和關(guān)系表達(dá)式
  2.3.4 邏輯運(yùn)算符和邏輯表達(dá)式
  2.3.5 日期型運(yùn)算符和日期型表達(dá)式
  2.3.6 各種運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)比較
 2.4 常用內(nèi)部函數(shù)
  2.4.1 數(shù)學(xué)函數(shù)
  2.4.2 轉(zhuǎn)換函數(shù)
  2.4.3 字符串函數(shù)
  2.4.4 日期/時(shí)間函數(shù)
  2.4.5 隨機(jī)數(shù)函數(shù)
  2.4.6 格式輸出函數(shù)
  2.4.7 案例實(shí)踐
  2.4.8 課堂練習(xí)
 2.5 語(yǔ)句和程序
  2.5.1 常用術(shù)語(yǔ)
  2.5.2 程序的書寫規(guī)則
  2.5.3 命令格式的符號(hào)約定
  2.5.4 案例實(shí)踐
  2.5.5 課堂練習(xí)
 2.6 習(xí)題
第3章 順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)
 3.1 基本語(yǔ)句
  3.1.1 基本語(yǔ)句的格式
  3.1.2 案例實(shí)踐
  3.1.3 課堂練習(xí)
 3.2 使用Print方法進(jìn)行輸出
  3.2.1 Print語(yǔ)句的格式
  3.2.2 格式輸出函數(shù)Format
  3.2.3 案例實(shí)踐
  3.2.4 課堂練習(xí)
 3.3 使用對(duì)話框進(jìn)行數(shù)據(jù)輸入/輸出
  3.3.1 知識(shí)點(diǎn)概述
  3.3.2 案例實(shí)踐
  3.3.3 課堂練習(xí)
 3.4 利用標(biāo)簽框、文本框輸入/輸出
  3.4.1 標(biāo)簽框的常用屬性、方法和事件
  3.4.2 文本框的常用屬性、方法和事件
  3.4.3 案例實(shí)踐
  3.4.4 課堂練習(xí)
 3.5 習(xí)題
第4章 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)
 4.1 單分支、雙分支條件語(yǔ)句
  4.1.1 單分支條件語(yǔ)句的格式
  4.1.2 雙分支條件語(yǔ)句的格式
  4.1.3 計(jì)時(shí)器控件和復(fù)選框控件
  4.1.4 案例實(shí)踐
  4.1.5 課堂練習(xí)
 4.2 多分支條件語(yǔ)句
  4.2.1 多分支if語(yǔ)句的格式
  4.2.2 框架控件和單選框控件
  4.2.3 案例實(shí)踐
  4.2.4 課堂練習(xí)
 4.3 SelectCase語(yǔ)句
  4.3.1 SelectCase語(yǔ)句的格式
  4.3.2 案例實(shí)踐
  4.3.3 課堂練習(xí)
 4.4 條件語(yǔ)句的嵌套
  4.4.1 條件語(yǔ)句嵌套的結(jié)構(gòu)
  4.4.2 案例實(shí)踐
  4.4.3 課堂練習(xí)
 4.5 習(xí)題
第5章 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)
 5.1 For循環(huán)
  5.1.1 For循環(huán)的格式
  5.1.2 案例實(shí)踐
  5.1.3 課堂練習(xí)
 5.2 While循環(huán)
  5.2.1 While循環(huán)的格式
  5.2.2 案例實(shí)踐
  5.2.3 課堂練習(xí)
 5.3 DoLcop循環(huán)
  5.3.1 DoUntilLoop循環(huán)語(yǔ)句
  5.3.2 DoWhileLoop循環(huán)語(yǔ)句
  5.3.3 案例實(shí)踐
  5.3.4 課堂練習(xí)
 5.4 循環(huán)嵌套
  5.4.1 循環(huán)嵌套的格式
  5.4.2 案例實(shí)踐
  5.4.3 課堂練習(xí)
 5.5 列表框和組合框
  5.5.1 列表框
  5.5.2 組合框
  5.5.3 案例實(shí)踐
  5.5.4 課堂練習(xí)
 5.6 習(xí)題
第6章 數(shù)組
 6.1 靜態(tài)數(shù)組
  6.1.1 靜態(tài)數(shù)組的定義
  6.1.2 靜態(tài)數(shù)組的基本操作
  6.1.3 案例實(shí)踐
  6.1.4 課堂練習(xí)
 6.2 動(dòng)態(tài)數(shù)組
  6.2.1 動(dòng)態(tài)數(shù)組的定義
  6.2.2 動(dòng)態(tài)數(shù)組的基本操作
  6.2.3 案例實(shí)踐
  6.2.4 課堂練習(xí)
 6.3 二維數(shù)組
  6.3.1 二維數(shù)組的定義
  6.3.2 案例實(shí)踐
  6.3.3 課堂練習(xí)
 6.4 控件數(shù)組
  6.4.1 控件數(shù)組的概念
  6.4.2 控件數(shù)組的創(chuàng)建方法
  6.4.3 案例實(shí)踐
  6.4.4 課堂練習(xí)
 6.5 習(xí)題
第7章 過(guò)程
 7.1 sub過(guò)程
  7.1.1 Sub過(guò)程的定義
  7.1.2 Sub過(guò)程的調(diào)用
  7.1.3 案例實(shí)踐
  7.1.4 課堂練習(xí)
 7.2 函數(shù)過(guò)程
  7.2.1 函數(shù)過(guò)程的定義
  7.2.2 函數(shù)過(guò)程的調(diào)用
  7.2.3 案例實(shí)踐
  7.2.4 課堂練習(xí)
 7.3 參數(shù)傳遞
  7.3.1 形式參數(shù)與實(shí)際參數(shù)
  7.3.2 參數(shù)傳遞的方式
  7.3.3 用數(shù)組作為參數(shù)
  7.3.4 案例實(shí)踐
  7.3.5 課堂練習(xí)
 7.4 變量與過(guò)程的作用域
  7.4.1 變量的作用域
  7.4.2 過(guò)程的作用域
  7.4.3 案例實(shí)踐
  7.4.4 課堂練習(xí)
 7.5 過(guò)程的嵌套和遞歸調(diào)用
  7.5.1 過(guò)程的嵌套
  7.5.2 遞歸調(diào)用
  7.5.3 案例實(shí)踐
  7.5.4 課堂練習(xí)
 7.6 習(xí)題
第8章 界面設(shè)計(jì)
 8.1 菜單
  8.1.1 下拉式菜單設(shè)計(jì)
  8.1.2 彈出式菜單設(shè)計(jì)
  8.1.3 案例實(shí)踐
  8.1.4 課堂練習(xí)
 8.2 工具欄與狀態(tài)欄
  8.2.1 工具欄的設(shè)計(jì)
  8.2.2 狀態(tài)欄的設(shè)計(jì)
  8.2.3 案例實(shí)踐
  8.2.4 課堂練習(xí)
 8.3 對(duì)話框
  8.3.1 “打開”與“另存為”對(duì)話框
  8.3.2 “顏色”對(duì)話框
  8.3.3 “字體”對(duì)話框
  8.3.4 “打印”對(duì)話框
  8.3.5 “幫助”對(duì)話框
  8.3.6 案例實(shí)踐
  8.3.7 課堂練習(xí)
 8.4 習(xí)題
第9章 文件
 9.1 順序文件
  9.1.1 順序文件的讀寫操作
  9.1.2 案例實(shí)踐
  9.1.3 課堂練習(xí)
 9.2 隨機(jī)文件
  9.2.1 隨機(jī)文件的讀寫操作
  9.2.2 案例實(shí)踐
  9.2.3 課堂練習(xí)
 9.3 文件系統(tǒng)控件
  9.3.1 文件系統(tǒng)控件概述及屬性
  9.3.2 案例實(shí)踐
 9.4 習(xí)題
第10章 簡(jiǎn)單多媒體編程
 10.1 直線控件和形狀控件
  10.1.1 控件概述及屬性說(shuō)明
  10.1.2 案例實(shí)踐
  10.1.3 課堂練習(xí)
 10.2 圖片框和圖像框控件
  10.2.1 控件概述及屬性說(shuō)明
  10.2.2 案例實(shí)踐
  10.2.3 課堂練習(xí)
 10.3 繪制圖形
  10.3.1 繪制圖形的方法
  10.3.2 案例實(shí)踐
  10.3.3 課堂練習(xí)
 10.4 多媒體控件
  10.4.1 多媒體控件概述及應(yīng)用方法
  10.4.2 案例實(shí)踐
  10.4.3 課堂練習(xí)
 10.5 習(xí)題
第11章 簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)庫(kù)編程
 11.1 數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)知識(shí)
 11.2 數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建與維護(hù)
  11.2.1 Access數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)
  11.2.2 數(shù)據(jù)庫(kù)表的基本操作
 11.3 結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)句SQL
  11.3.1 SQL查詢語(yǔ)句的格式
  11.3.2 使用SQL查詢語(yǔ)句
 11.4 使用Data數(shù)據(jù)控件訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)
  11.4.1 使用Data數(shù)據(jù)控件訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)簡(jiǎn)介
  11.4.2 案例實(shí)踐
  11.4.3 課堂練習(xí)
 11.5 習(xí)題
參考文獻(xiàn)

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