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兩百年的孩子

兩百年的孩子

定 價(jià):¥28.00

作 者: (日)大江健三郎 編,許金龍 譯
出版社: 百花文藝出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 日韓

ISBN: 9787530647523 出版時(shí)間: 2007-09-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 270 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  據(jù)介紹,《兩百年的孩子》是大江為了孩子們和年輕人而寫的作品,里面引用了一段二十世紀(jì)法國大詩人、評(píng)論家保爾·瓦萊里的話,這段話曾讓19歲時(shí)在大學(xué)教室里的大江為之感動(dòng)、并將這種感動(dòng)貫穿自己的一生——大江寫這部書,就是為了“未來不會(huì)再度出現(xiàn)我們?yōu)橹诤薏槐M的那些愚蠢的、恐怖的和非人性的事情”。 許金龍說,譯介大江的作品,很痛苦。更重要的是,大江的作品,絕對不是那種給你帶來閱讀快感的書?!八膬?nèi)容,讓我面對時(shí)覺得痛苦——一個(gè)痛苦的世界。當(dāng)然也有快感,快感就是當(dāng)我把這個(gè)謎解開之后,我會(huì)覺得很痛快。諾貝爾演講時(shí)說過,有位日本作家川端康成在發(fā)表諾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)演說時(shí),說‘我在美麗的日本’,但在大江看來,日本是曖昧的。他展示給讀者的,不是川端康成似的美文,他說自己是把人類最骯臟的東西展現(xiàn)給世人?!钡棵客纯噙^后,許金龍會(huì)對這位老人肅然起敬?!八唤o人快感,但讓人思考。他在對人類負(fù)責(zé),很厚重。他的東西,你可以讀一個(gè)月,也可能讀一年,讀十年?!?在去演講的途中,他不停搓手,顯得非常焦慮、緊張。有人說:“先生您不必緊張,您面對的都是孩子,都是中學(xué)生。”他說:“我不只是面對他們,而是全中國的孩子;不僅面對中國的孩子,也是面對日本的孩子,面對全亞洲的孩子;這是在對未來發(fā)表演講。我希望能夠和解,能夠和平,而這一切是要理解做基礎(chǔ)的,而我是肩負(fù)著溝通使命的?!泵糠曛卮蠡顒?dòng),大江都很少喝水,免得需要上廁所而不方便。但那天,站在禮堂外的大江主動(dòng)提出上衛(wèi)生間,只為“鎮(zhèn)定一下”,他在衛(wèi)生間大約鎮(zhèn)定了十來分鐘。 《兩百年的孩子》這部小說,是大江健三郎迄今為止為孩子們創(chuàng)作的惟一一部幻想小說。在這部作品里,智力障礙的哥哥與健康的妹妹和弟弟這三人組借助時(shí)間旅行器,目睹了日本這個(gè)國家一百五十年以來的社會(huì)變化以及歷史進(jìn)程的各種場面,故事也隨之而鋪展開來。作者以時(shí)空交叉的敘事結(jié)構(gòu)表現(xiàn)了日本自明治維新以后二百年來的歷史,以及人類在這一歷史進(jìn)程中靈魂與肉體、物質(zhì)和精神的狀態(tài),既而提出“新人”的思想,指出人類生存的本質(zhì)是以“和解”取得和平。

作者簡介

  大江健三郎,日本著名小說家,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。1935年出生在愛媛縣森林中的一個(gè)小山村,1954年考入東京大學(xué)文科,熱中于閱讀薩特、加繆、??思{和安部公房等人的作品,于1957年5月發(fā)表《奇妙的工作》。在這一年里,大江還相繼發(fā)表了習(xí)作《死者的奢華》、《人羊》和《他人的腳》等短篇小說。自此,大江作為學(xué)生作家開始嶄露頭角,1958年又發(fā)表了《飼育》和《在看之前便跳》等短篇小說,其中《飼育》獲得第39屆芥川獎(jiǎng),使得這位學(xué)生作家被視為文學(xué)新時(shí)期的象征和代表;而稍后發(fā)表的第一部長篇小說《摘嫩菜打孩子》,則更是決定性地把他放在了新文學(xué)旗手的位置上。1959年3月,大江從東京大學(xué)法文專業(yè)畢業(yè),同年,作者接連發(fā)表了長篇小說《我們的時(shí)代》和隨筆《我們的性的世界》等作品,開始從性意識(shí)的角度來觀察人生,試圖表現(xiàn)都市青年封閉的內(nèi)心世界。 對于大江健三郎的創(chuàng)作生涯來說,1963年是個(gè)非常重要的年頭。在這一年里,他的長子大江光出世了。原本這應(yīng)該是一樁喜事,卻給這位28歲的青年作家蒙上了厚厚的陰影——嬰兒的頭蓋骨先天缺損,腦組織外溢,雖然治療免于夭折,卻留下了無法治愈的后遺癥。也是在這一年的夏天,大江健三郎還去廣島參加了原子彈在廣島爆炸的有關(guān)調(diào)查,走訪了許多爆炸中的幸存者,可以認(rèn)為,這兩件都與死亡相連接的事給這位作家?guī)砹穗y以言喻的苦惱和極為強(qiáng)烈的震撼,使他把小的“死”(殘疾病兒大江光的死的威脅)與大的“死”(全人類所面臨的核武器爆炸的死的威脅)聯(lián)系在一起,認(rèn)為死亡的危險(xiǎn)正經(jīng)常性地顯露出來。這種思考又使得作者在生活中不得不時(shí)時(shí)意識(shí)到死亡,并且將這種生活態(tài)度自覺不自覺地與文學(xué)創(chuàng)作結(jié)合起來,發(fā)表了?! 秱€(gè)人的體驗(yàn)》(1964)和《核時(shí)代的森林隱遁者》(1968)等一系列以殘疾人和核問題為主要題材的作品,具有較濃厚的人道主義傾向。就其文藝特色而言,在更成熟地借鑒西方現(xiàn)代派文學(xué)技巧的同時(shí),充分運(yùn)用日本文學(xué)傳統(tǒng)中的想象,把現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)巧妙地結(jié)合在了一起。這一時(shí)期的主要作品還有《日常生活的冒險(xiǎn)》(1964)、《洪水淹沒我的靈魂》(1968)等長篇小說。此外,大江在隨筆和文學(xué)評(píng)論領(lǐng)域也非?;钴S,著有《廣島日記》(1965)、《作為同時(shí)代的人》(1973)和《小說方法》(1978)等作品和文論。

圖書目錄

第一章 開始冒險(xiǎn)以前與結(jié)束之后
第二章 鼯叔叔的秘密
第三章 時(shí)間裝置的規(guī)則
第四章 三人組想起相同場面
第五章 被奶奶的畫所引導(dǎo)
第六章 時(shí)間裝置的其他規(guī)則
第七章 銘助君的作用
第八章 石斑魚形石笛
第九章 遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的森林深處
第十章 人生的計(jì)劃
第一章 前往一百零三年之前的美國
第十二章 來自銘助的召喚
第十三章 階段性報(bào)告
第十四章 在未來較長逗留
第十五章 如同永遠(yuǎn)一般郁暗的森林
第十六章 時(shí)間裝置的最后規(guī)則

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