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中學生英語寫作新視野2

中學生英語寫作新視野2

定 價:¥14.00

作 者: 洪暉,毓明,正怡 譯注
出版社: 上海教育出版社
叢編項:
標 簽: 英語

ISBN: 9787532086467 出版時間: 2003-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 142 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  語言是交際的工具,寫作是流淌在紙上的語言?!吨袑W生英語寫作新視野》是一套專為英語為非母語國家的學生所編寫的英語寫作系列教材,旨在通過清晰的講述,靈活的練習和貼近生活的范文,一步一步幫助學生學會英語修辭,掌握寫作體例,找到英語思維的感覺?!吨袑W生英語寫作新視野》共4冊,第一、二冊適合我國初中學生學習,第三、四冊適合我國高中學生或高職、高專學生學習。每冊教材均為10個單元,約需50學時。學生可根據(jù)自身實際情況,靈活安排,適量選用。倘能遵照循序漸進的原則,強調(diào)語感與技巧的運用,那么,寫出規(guī)范的英語作文完全是可能的。

作者簡介

暫缺《中學生英語寫作新視野2》作者簡介

圖書目錄

第1單元 描述日常事務(wù)
作文要點:記敘
結(jié)構(gòu)要點:按時間(先后)次序
語法要點:一般玩在時;頻度詞,例如“usually,always現(xiàn)在進行時
閱讀l3
理解/詞匯
一般現(xiàn)在時(第三人稱單數(shù))
頻度詞
現(xiàn)在進行時
一般現(xiàn)在時與現(xiàn)在進行時
結(jié)構(gòu)的注釋與問題
范文1
習作1
鏈接
第2單元 描寫一位朋友
作文要點:使用描述手法
結(jié)構(gòu)要點:分類
語法要點:表語形容詞;用begongto和will表示將來
閱讀2
詞匯
表語形容詞
相關(guān)(連接)
加標點
結(jié)構(gòu)的注釋與問題
范文2
習作2
鏈接
第3單元 描寫景色與感覺
作文要點:以談話語氣給親友寫信;使用描寫與記敘
結(jié)構(gòu)要點:空間順序(第二段)
語法要點:一般過去時;Therewashwere;量詞,例如most,allseveral
閱讀3
寫信封
一般過去時和。Therewas/were
量詞
空間術(shù)語
空間順序
結(jié)構(gòu)的注釋與問題
范文3
習作3
鏈接
第4單元 提供指南/指引
作文要點:過程描述
結(jié)構(gòu)要點:按(時間)先后次序
語法要點:祈使語氣;情態(tài)動詞:can,should,willmight,may,must
閱讀4
祈使語氣
情態(tài)動詞
相關(guān)(詞所指的意義)
時間順序和邏輯順序
范文4
習作4
鏈接
第5單元 描述過去的事件
作文要點:記敘
結(jié)構(gòu)要點:按時間(先后)次序
語法要點:一般現(xiàn)在時;賓語:直接和間接
閱讀5
詞匯
一般過去時
賓語
時間(先后)順序
大寫字母的使用
結(jié)構(gòu)的注釋與問題
范文5
習作5
鏈接
第6單元 寫書面申請
作文要點:商務(wù)信
結(jié)構(gòu)要點:請求序列
語法要點:祈使語氣;帶would的禮貌請求
閱讀6
理解
詞匯/理解
用would+liketo表示間接請求
直接請求
排序
結(jié)構(gòu)的注釋與問題
范文6
習作6
鏈接
第7單元 描述過去的事件
作文要點:記敘
結(jié)構(gòu)要點:按時間(先后)次序
語法要點:一般過去時;過去進行時;謂語動詞不定式(to+動詞)
閱讀7
一般過去時
過去進行時
一般過去時與過去進行時
謂語動詞不定式
相關(guān)(連接)
結(jié)構(gòu)的注釋與問題
范文7
習作7
鏈接
第8單元 描述季節(jié)和天氣
作文要點:說明
結(jié)構(gòu)要點:分類
語法要點:一般現(xiàn)在時;現(xiàn)在完成時
閱讀8
表達天氣的動詞
表達天氣的詞語
一般現(xiàn)在時(第三人稱單數(shù))
現(xiàn)在完成時
現(xiàn)在完成時
詞序
結(jié)構(gòu)的注釋與問題
范文8
習作8
鏈接

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