本書(shū)作者經(jīng)過(guò)多年課程建設(shè)、工學(xué)結(jié)合的實(shí)踐,以及教學(xué)改革的探索,逐步形成了數(shù)據(jù)庫(kù)課程“以能力培養(yǎng)為中心、案例驅(qū)動(dòng)教學(xué)、邊講邊練,講練結(jié)合”的教學(xué)模式,徹底撇開(kāi)傳統(tǒng)教學(xué)中將理論課同實(shí)驗(yàn)課分開(kāi)的做法,并將這一教學(xué)模式集中體現(xiàn)在了教材編寫(xiě)之中。 《數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)——SQL Server 2005提高篇》是在讀者初步掌握數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)之后,向讀者介紹更高級(jí)的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù),實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)的融會(huì)貫通,可滿足計(jì)算機(jī)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)“數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)”或“數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)與管理系統(tǒng)”課程的教學(xué)需求及數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)人員的學(xué)習(xí)需求。本書(shū)編寫(xiě)中遵循“理論夠用、強(qiáng)化動(dòng)手”的原則,書(shū)中既有教師配合講解的示例內(nèi)容,也有學(xué)生課堂練習(xí)的操作訓(xùn)練,學(xué)生通過(guò)教材所提供的實(shí)驗(yàn)任務(wù)和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,能夠順利地進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)實(shí)踐與訓(xùn)練,盡快掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念與基本應(yīng)用。本書(shū)根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)、教育的特點(diǎn),結(jié)合教學(xué)改革和應(yīng)用實(shí)踐編寫(xiě)而成,是在《數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)——SQL Server 2005基礎(chǔ)篇》基礎(chǔ)上的進(jìn)一步提高。在介紹SQL Server 2005基本內(nèi)容的同時(shí),將“學(xué)生管理系統(tǒng)”開(kāi)發(fā)案例融入各章節(jié),闡述數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)配置、數(shù)據(jù)庫(kù)的安全管理、集成服務(wù)、數(shù)據(jù)庫(kù)備份與還原、基于XML的數(shù)據(jù)交換、報(bào)表服務(wù)、分析服務(wù)、.NET公共語(yǔ)言執(zhí)行環(huán)境、ADO.NET應(yīng)用實(shí)例、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等內(nèi)容。本書(shū)講解力求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練,強(qiáng)調(diào)知識(shí)的層次性和技能培養(yǎng)的漸進(jìn)性,例題和習(xí)題設(shè)計(jì)講究、豐富,強(qiáng)調(diào)學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)管理與開(kāi)發(fā)技能的培養(yǎng),可作為計(jì)算機(jī)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)“數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)”或“數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)與系統(tǒng)管理”課程的教材,也可以作為數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)人員,尤其是大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)初學(xué)者的參考書(shū)。
作者簡(jiǎn)介
暫缺《數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)SQL Server 2005提高篇(精品課程)》作者簡(jiǎn)介