本版教材在繼承前5版經(jīng)典內(nèi)容的基礎(chǔ)上，以生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式為指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)從整體水平來看待精神障礙；特別重視基本理論、基本知識、基本技能的培養(yǎng)。在取材范圍上，更新了各章病因?qū)W、精神藥物等方面的最新研究成果。在章節(jié)編排上進(jìn)行了部分改動(dòng)。 本書共19章，嚴(yán)格按照教科書特定的內(nèi)容與形式編寫。參加編寫的人員均是活躍在精神醫(yī)學(xué)臨床、教學(xué)、科研第一線的專家學(xué)者。 為了使讀者更好地理解本書、增加相關(guān)知識與技能、自我檢驗(yàn)知識的掌握程度，我們還編寫了本教材的配套教材，如《精神病學(xué)教學(xué)大綱與習(xí)題集》、《雙語的精神疾病案例集》等。

暫缺《精神病學(xué)》作者簡介