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高考狀元的情緒管理

高考狀元的情緒管理

定 價(jià):¥22.00

作 者: 馬澤忠 等編著
出版社: 時(shí)代文藝出版社
叢編項(xiàng): 家有考生系列叢書
標(biāo) 簽: 報(bào)考

ISBN: 9787538728903 出版時(shí)間: 2010-03-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 259 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  一年一度的高考,牽動(dòng)著無數(shù)學(xué)生和家長的心。每到高考前夕,我們燕園博思心理咨詢中心總會(huì)接待許多前來咨詢的學(xué)生或家長,他們共同求助老師的問題幾乎都是由于過度的焦慮、緊張、恐懼等負(fù)面情緒,導(dǎo)致了他們嚴(yán)重的失眠等身體的不適,嚴(yán)重影響了他們的身心健康,也將直接影響到學(xué)生的高考成績。學(xué)生生活在復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境之中,來自多方面的不良因素都會(huì)對學(xué)生的情緒產(chǎn)生各種影響。學(xué)生消極情緒的產(chǎn)生,不僅會(huì)直接減低學(xué)習(xí)的效率,而且會(huì)對其身心的健康發(fā)展帶來極為不利的影響。一般來說,具有積極健康情緒的學(xué)生,在學(xué)習(xí)和日常生活中具有較強(qiáng)的自信心,充滿克服干擾和苦難的勇氣,社會(huì)適應(yīng)能力也較好。而具有情緒障礙的學(xué)生,往往遇到困難畏縮不前,智力效能降低,社會(huì)適應(yīng)能力不良。因此,培養(yǎng)學(xué)生自我調(diào)節(jié)情緒和管理情緒的能力,以抵制來自各方面的不良因素對身心發(fā)展的危害刻不容緩。編寫本書,旨在幫助學(xué)生走出情緒的漩渦,形成積極的信念,改善行為模式,不斷開闊視野,擺脫思維和行為誤區(qū),提升解決問題的信心與能力,學(xué)會(huì)激發(fā)和維持良好的情緒狀態(tài),避免和消除不良情緒,在憤怒、悲傷、恐懼等情緒面前,能夠掌握它們,控制它們,紓解壓力,擺脫焦慮,化解苦悶,不做情緒的奴隸。

作者簡介

  馬澤中,北京心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)理事、中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員、燕園博思心理咨詢中心主任、中學(xué)生成功心理素質(zhì)特訓(xùn)營首席講師、燕園博思心理咨詢中心專職心理培訓(xùn)師、全國高考巡回報(bào)告會(huì)組委會(huì)金牌演講專家、燕園博思心理咨詢中心青少年心理咨詢專家、中國教育電視臺(tái)《超級班會(huì)》欄目特約專家。

圖書目錄

第一講 解讀篇
第一節(jié) 說情緒——開啟內(nèi)心的鑰匙
情緒是什么
情緒的兩極性
情緒的功能
情緒的意義
四種基本情緒
三種情緒狀態(tài)
常見的情緒困擾
中學(xué)生的情緒特點(diǎn)
第二節(jié) 看情緒——捕捉情緒的信號
從面部表情看情緒
從身段表情看情緒
從言語表情看情緒
第三節(jié) 識(shí)情緒——不做情緒的奴隸
正向情緒和負(fù)向情緒
覺察自己的情緒
引發(fā)情緒的原因
接納自己的情緒
識(shí)別他人的情緒
情緒與身心健康
第四節(jié) 調(diào)情緒——用積極取代消極
積極的情緒狀態(tài)
積極情緒是營養(yǎng)
情緒好壞能相互轉(zhuǎn)換
好心情是自己選擇的
積極樂觀的態(tài)度
第二講 案例篇
案例一 越來越害怕考試
知識(shí)鏈接 三種人愛焦慮
溫馨心理小貼士 調(diào)整認(rèn)知
案例二 總是覺得自己笨
知識(shí)鏈接 自我認(rèn)同感
溫馨心理小貼士 增強(qiáng)自信心的十一條法則
案例三 難以集中注意力
知識(shí)鏈接 耶克斯一多德森定律
溫馨心理小貼士 從鏡子里看自己
案例四 都是完美惹的禍
知識(shí)鏈接 完美主義者
溫馨心理小貼士 完美主義者等于失敗者
案例五 翻來覆去睡不著
知識(shí)鏈接 心理防衛(wèi)機(jī)制
溫馨心理小貼士 順其自然
案例六 怎么老是要想她
知識(shí)鏈接 合理情緒理論
溫馨心理小貼士 接納自己
案例七 我的心情糟透了
知識(shí)鏈接 自我認(rèn)知
溫馨心理小貼士 傾聽自己內(nèi)心的聲音
案例八 沒有一個(gè)好朋友
知識(shí)鏈接 人際關(guān)系
溫馨心理小貼士 學(xué)會(huì)說“不”
案例九 無緣無故生悶氣
知識(shí)鏈接 貝克認(rèn)知療法
溫馨心理小貼士 將壓力分解
案例十 我太愛嫉妒別人
知識(shí)鏈接 情緒能力的“軟糖實(shí)驗(yàn)”
溫馨心理小貼士 愛自己
案例十一 感覺活得沒意義
知識(shí)鏈接 補(bǔ)償心理
溫馨心理小貼士 抑郁是心靈的一次感冒
案例十二 一到考試就焦慮
知識(shí)鏈接 考試焦慮癥
溫馨心理小貼士 考試焦慮可預(yù)防
案例十三 我動(dòng)不動(dòng)愛發(fā)火
知識(shí)鏈接 人格結(jié)構(gòu)理論
溫馨心理小貼士 耐心呵護(hù)自己
第三講 方法篇
第一節(jié) 合理認(rèn)知法
第二節(jié) 宣泄疏導(dǎo)法
第三節(jié) 自信訓(xùn)練法
第四節(jié) 矛盾意向法
第五節(jié) 自我辯論法
第六節(jié) 代償轉(zhuǎn)移法
第七節(jié) 反向思維法
第八節(jié) 自我交談法
第九節(jié) 激勵(lì)控制法
第十節(jié) 環(huán)境改變法
第十一節(jié) 自我暗示法
第十二節(jié) 聆聽音樂法
第十三節(jié) 全身放松法
第四講 心理篇
第一節(jié) 愛自己贊美自己
第二節(jié) 啟動(dòng)情緒急剎車
第三節(jié) 天下無人不自卑
第四節(jié) 調(diào)控你的情緒紅綠燈
第五節(jié) 做好今天的功課
第六節(jié) 心理暗示的力量
第七節(jié) 因?yàn)楦淖兌淖?br /> 第八節(jié) 養(yǎng)成快樂的習(xí)慣
第九節(jié) 給心情“喬裝打扮”
第十節(jié) 勒住你的情緒野馬
第十一節(jié) 好情緒可以吃出來
第五講 狀元篇
第六講 答疑篇
第七講 策劃你的學(xué)習(xí)
第八講 高效學(xué)習(xí)策略
第九講 提升你的競爭力
編后語

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