第1章 初識UML
教學(xué)導(dǎo)航
引導(dǎo)訓(xùn)練
操作示范與知識講解
1.1 認(rèn)識UML圖
1.1.1 認(rèn)識用戶登錄模塊的用例圖
1.1.2 認(rèn)識用戶登錄模塊的類圖
1.1.3 認(rèn)識用戶登錄模塊的活動圖
1.1.4 認(rèn)識用戶登錄模塊的順序圖
1.2 瀏覽UML的用例圖
1.2.1 在Visio 2003中瀏覽用戶登錄模塊的用例圖
1.2.2 在RatiorlalRose2003中瀏覽用戶登錄模塊的用例圖
1.3 UML簡介
1.3.1 建立軟件模型的重要性
1.3.2 UML的功能
1.3.3 UML的組成
1.3.4 UML的圖
1.3.5 UML的視圖
1.3.6 UML的應(yīng)用
同步訓(xùn)練
本章小結(jié)
本章習(xí)題
第2章 用戶登錄模塊建模
教學(xué)導(dǎo)航
引導(dǎo)訓(xùn)練
操作示范與知識講解
2.1 認(rèn)識UML的用例圖
2.1.1 用例圖的功能
2.1.2 用例圖的組成元素
2.1.3 用例間的關(guān)系
2.2 繪制用例圖
2.2.1 分析用戶登錄模塊的功能需求
2.2.2 識別參與者
2.2.3 識別用例
2.2.4 使用RatiomlRose2003繪制用戶登錄模塊的用例圖
2.3 描述用例
同步訓(xùn)練
本章小結(jié)
本章習(xí)題
第3章 用戶管理模塊建模
教學(xué)導(dǎo)航，
引導(dǎo)訓(xùn)練
操作示范與知識講解
3.1 認(rèn)識UML的類圖
3.1.1 類圖的功能
3.1.2 類圖的組成元素
3.1.3 類圖的描述方法
3.1.4 類之間的關(guān)系
3.2 構(gòu)思用戶管理模塊的類
3.3 繪制用戶管理模塊的類圖
3.4 認(rèn)識UML的對象圖
3.4.1 對象圖的功能
3.4.2 對象圖的描述方法
同步訓(xùn)練
本章小結(jié)
本章習(xí)題：
第4章 基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理模塊建模
教學(xué)導(dǎo)航
引導(dǎo)訓(xùn)練
操作示范與知識講解
4.1 認(rèn)識uML的順序圖
4.2 構(gòu)思基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理模型的順序圖
4.3 繪制瀏覽出版社數(shù)據(jù)的順序圖
4.4 繪制新增出版社的順序圖
同步訓(xùn)練
本章小結(jié)
本章習(xí)題
第5章 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)管理模塊建模
教學(xué)導(dǎo)航
引導(dǎo)訓(xùn)練
操作示范與知識講解
5.1.1 認(rèn)識UML的活動圖
5.1.1 活動圖的功能
5.1.2 活動圖的組成元素
5.1.3 活動圖的繪制方法
5.2 構(gòu)思業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)管理模塊的活動圖
5.3 繪制書目數(shù)據(jù)管理的活動圖
同步訓(xùn)練
本章小結(jié)
本章習(xí)題
第6章 業(yè)務(wù)處理模塊建模
教學(xué)導(dǎo)航
引導(dǎo)訓(xùn)練
操作示范與知識講解
6.1 認(rèn)識UML的狀態(tài)機(jī)圖
6.1.1 狀態(tài)機(jī)概述
6.1.2 狀態(tài)機(jī)圖概述
6.1.3 狀態(tài)機(jī)圖的組成
6.1.4 狀態(tài)機(jī)圖的描述方法
6.2 構(gòu)建圖書的狀態(tài)機(jī)圖
6.2.1 構(gòu)思圖書的狀態(tài)機(jī)圖
6.2.2 繪制圖書的狀態(tài)機(jī)圖
6.3 認(rèn)識IJML的通信圖
6.3.1 通信圖的概述
6.3.2 通信圖的構(gòu)成
6.4 構(gòu)建圖書借出的通信圖
6.4.1 構(gòu)思圖書借出的通信圖
6.4.2 繪制圖書借出的通信圖
6.5 認(rèn)識uML的時序圖
6.6 認(rèn)識UML的交互概況圖和組合
結(jié)構(gòu)圖
同步訓(xùn)練
本章小結(jié)
本章習(xí)題
第7章 圖書管理系統(tǒng)建模
教學(xué)導(dǎo)航
引導(dǎo)訓(xùn)練
操作示范與知識講解
7.1 分析圖書管理系統(tǒng)的業(yè)務(wù)需求
7.2 分析圖書管理系統(tǒng)的功能模塊
7.3 分析圖書管理系統(tǒng)的操作流程
7.4 分析圖書管理系統(tǒng)的參與者
7.5 分析圖書管理系統(tǒng)的用例
7.6 分析圖書管理系統(tǒng)的類
7.7 構(gòu)建圖書管理系統(tǒng)的用例模型
7.8 構(gòu)建圖書管理系統(tǒng)的類模型
7.9 構(gòu)建圖書管理系統(tǒng)的順序模型
7.10 構(gòu)建圖書管理系統(tǒng)的活動模型
7.11 構(gòu)建圖書管理系統(tǒng)的包模型
7.11.1 包圖概述
7.11.2 繪制包圖
7.11.3 刪除包
7.12 構(gòu)建圖書管理系統(tǒng)的組件模型
7.12.1 組件圖概述
7.12.2 組件圖的組成
7.12.3 組件圖的應(yīng)用
7.12.4 繪制圖書管理系統(tǒng)的組件圖
7.13 構(gòu)建圖書管理系統(tǒng)的部署模型
7.13.1 部署圖概述
7.13.2 部署圖的組成
7.13.3 繪制圖書管理系統(tǒng)的部署圖
7.14導(dǎo)人與導(dǎo)出Rational Rose 2003的模型
7.1 5在Rational Rose 2003中發(fā)布系統(tǒng)模型
同步訓(xùn)練
本章小結(jié)
本章習(xí)題
第8章Web應(yīng)用系統(tǒng)建模
教學(xué)導(dǎo)航
引導(dǎo)訓(xùn)練
操作示范與知識講解
8.1 認(rèn)識web應(yīng)用系統(tǒng)
8.2 web應(yīng)用系統(tǒng)的uML建模方法
8.3 網(wǎng)上書店的建模
8.3.1 網(wǎng)上書店的需求分析
8.3.2 構(gòu)建網(wǎng)上書店的用例圖
8.3.3 構(gòu)建網(wǎng)上書店的類圖
8.3.4 構(gòu)建網(wǎng)上書店的順序圖
8.3.5 構(gòu)建網(wǎng)上書店的通信圖
8.3.6 構(gòu)建網(wǎng)上書店的活動圖
8.3.7 構(gòu)建網(wǎng)上書店的組件圖
8.3.8 構(gòu)建網(wǎng)上書店的配置圖
同步訓(xùn)練
本章小結(jié)
本章習(xí)題
第9章 UML軟件模型的實現(xiàn)
教學(xué)導(dǎo)航
操作示范與知識講解
9.1 基于UML的分析設(shè)計與系統(tǒng)建模
9.1.1 基于uML的面向?qū)ο蠓治鲈O(shè)計過程
9.1.2 系統(tǒng)建模的簡單流程
9.2 設(shè)計UML模型
9.3 建立數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表
9.4 構(gòu)建模塊級多層架構(gòu)
9.5 創(chuàng)建類與編寫類代碼
9.5.1 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫操作類lOginDbClass
9.5.2 創(chuàng)建業(yè)務(wù)處理類loginAppClass
9.6 設(shè)計程序界面
9.7 編寫程序代碼
9.8 模塊測試
9.8.1 設(shè)置啟動項目和啟動對象
9.8.2 用戶界面測試
9.8.3 功能測試
同步訓(xùn)練
本章小結(jié)
本章習(xí)題
附錄A RationaI Rose 2003的安裝
附錄B RationaI Rose 2003的主界面與工具欄簡介
參考文獻(xiàn)