本教材是以“同濟(jì)大學(xué)德語(yǔ)教學(xué)大綱”所規(guī)定的教學(xué)原則及教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，并參考國(guó)內(nèi)外同類(lèi)德語(yǔ)教材和外語(yǔ)教學(xué)方法的成果編寫(xiě)的。全書(shū)由八個(gè)單元組成，每個(gè)單元由三篇課文、注解、閱讀理解練習(xí)、語(yǔ)法和詞匯練習(xí)、翻譯、聽(tīng)力理解、詞匯表以及智力小測(cè)驗(yàn)組成。在教材最后還附上了各個(gè)單元練習(xí)的參考答案和總詞匯表。八個(gè)單元分別由計(jì)算機(jī)、能源、醫(yī)學(xué)和健康、生態(tài)、汽車(chē)和交通、科普常識(shí)、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)以及科學(xué)發(fā)明和航天技術(shù)等內(nèi)容組成，每個(gè)單元的閱讀和聽(tīng)力課文基本圍繞同一主題，課文均取自于德國(guó)出版的報(bào)刊或圖書(shū)，所選文章力求選題真實(shí)、語(yǔ)言規(guī)范，注重常用句型和新詞，各個(gè)主題以科技內(nèi)容為主，選材力求遵循內(nèi)容廣泛、知識(shí)性和趣味性并重的原則，以適應(yīng)不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的共同使用。《科技德語(yǔ)教程（第2版）》配有相應(yīng)的錄音磁帶。本教材既可以用于《大學(xué)德語(yǔ)教程》第三冊(cè)以后的后續(xù)課和出國(guó)人員德語(yǔ)強(qiáng)化班的教學(xué)，也可以供德語(yǔ)本科二年級(jí)學(xué)生和有一定德語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)者自學(xué)。本教材在幫助學(xué)生提高理解課文能力、借助課文內(nèi)容對(duì)一些圖表進(jìn)行敘述以及增加對(duì)話(huà)和討論練習(xí)方面進(jìn)行了一些嘗試，如部分課文后面的練習(xí)要求學(xué)生將給出的課文各個(gè)段落的標(biāo)題按課文內(nèi)容進(jìn)行排列，或讓學(xué)生自己寫(xiě)出各個(gè)段落的小標(biāo)題，使學(xué)生或讀者能在如何對(duì)文章進(jìn)行歸納方面進(jìn)行些實(shí)踐。在設(shè)計(jì)練習(xí)時(shí)，根據(jù)不同情況，對(duì)應(yīng)不同的練習(xí)形式。練習(xí)可以通過(guò)個(gè)人、兩人小小組或數(shù)人小組等形式來(lái)完成?！‰S著中國(guó)和德國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化，尤其是在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域合作的進(jìn)一步加強(qiáng)，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇德語(yǔ)作為第一外語(yǔ)，大家渴望更多、更好地學(xué)習(xí)和掌握德語(yǔ)。本教材選擇的一些科普文章和所安排的練習(xí)，旨在幫助學(xué)生在掌握了德語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)后，進(jìn)一步了解和熟悉一些科技德語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯的特點(diǎn)，并借此擴(kuò)大他們的知識(shí)面，使他們以后在工作或在德國(guó)繼續(xù)深造中能提高德語(yǔ)的閱讀理解能力，以便更好更快地去了解和把握德國(guó)和世界科技發(fā)展的新動(dòng)向。《科技德語(yǔ)教程（第2版）》由同濟(jì)大學(xué)德語(yǔ)系丁偉祥與德國(guó)馬堡菲利普大學(xué)國(guó)際文化語(yǔ)言中心專(zhuān)家布斯（S．BuB）和斯特拉倫（W．Van Strahlen）先生合作編寫(xiě)，參加編寫(xiě)部分單元語(yǔ)法和詞匯練習(xí)題目的還有德語(yǔ)系的李健民和王穎頻?！犊萍嫉抡Z(yǔ)教程（第2版）》由丁偉祥統(tǒng)稿，并任主編。本教材初稿完成后，從l998年起，已在同濟(jì)大學(xué)試用5年。在此期間，編者聽(tīng)取了任課教師的不少意見(jiàn)和建議，并對(duì)教材內(nèi)容和練習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的修改和調(diào)整，在對(duì)教材進(jìn)行修改和補(bǔ)充過(guò)程中，還得到了“同濟(jì)大學(xué)十五’規(guī)劃教材”、“同濟(jì)大學(xué)教材、學(xué)術(shù)著作出版基金委員會(huì)”的資助。

暫缺《科技德語(yǔ)教程（第2版）》作者簡(jiǎn)介