[美]歐文·山姆·舍恩菲爾德，[美…
《職業(yè)健康心理學(xué)：工作、壓力和健康》論及了一系列關(guān)鍵的社會(huì)心理工作問題，…
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[英]格倫·惠特曼，[英]伊恩·凱萊…
大腦是學(xué)習(xí)的器官，而老師是幫助學(xué)生重塑大腦的人。顯然，老師對(duì)大腦的了解對(duì)…
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【英】馬特·里德利（Matt Ridley）
內(nèi)容簡介： 進(jìn)化生物學(xué)認(rèn)為，進(jìn)步是相對(duì)的，或許某種程度上是徒勞的。在《愛…
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[瑞士]卡爾·古斯塔夫·榮格
《榮格自傳：我的夢(mèng)與潛意識(shí)（專家伴讀版）》是分析心理學(xué)創(chuàng)始人榮格對(duì)其探尋…
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（美）唐·愛德華·貝克（Don Edw…
螺旋動(dòng)力學(xué)的8個(gè)色階識(shí)別原則適用但不僅限于：應(yīng)聘：面試官需要挑選合適的求…
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美）唐·愛德華·貝克（Don Edwar…
螺旋動(dòng)力學(xué)的8個(gè)色階識(shí)別原則適用但不僅限于：應(yīng)聘：面試官需要挑選合適的求…
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（美）瑪莎·萊斯利（Martha Lasley）…
將被束縛的意識(shí)，轉(zhuǎn)化為無限可能！1.認(rèn)為自己沒得選擇的時(shí)候：會(huì)說：&ld…
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吳增強(qiáng) 主編，杜奕昌，李正云 副主編
為了使心理輔導(dǎo)活動(dòng)課程在全國更多的地區(qū)和學(xué)校開展，作者組織了優(yōu)秀的執(zhí)教教…
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張大均，鄧卓明 主編
《大學(xué)生心理健康教育——診斷·訓(xùn)練·適應(yīng)·發(fā)展》的編寫，以促…
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劉邦春，劉婕，陸崢
本書結(jié)合高等教育理念，圍繞大學(xué)生的身心特點(diǎn)、生活環(huán)境、學(xué)習(xí)實(shí)際及常見心理…
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孫義農(nóng) 主編
《心理健康教育課學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)》共分高中、初中、小學(xué)12個(gè)分冊(cè)，并且每一年級(jí)…
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張大均，鄧卓明 主編
時(shí)代的變化對(duì)我們的生活內(nèi)容與學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生了極大的影響。在這其中，我們?nèi)绾巍?/p>
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張大均，鄧卓明 主編
《大學(xué)生心理健康教育——診斷·訓(xùn)練·適應(yīng)·發(fā)展》的編寫，以促…
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張大均，鄧卓明 主編
《大學(xué)生心理健康教育——診斷·訓(xùn)練·適應(yīng)·發(fā)展》的編寫，以促…
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蔣長好 主編
教師肩負(fù)著傳承人類文明與智慧、塑造人類靈魂的神圣使命，教師的素質(zhì)直接關(guān)系…
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(美) 葛蘭·昆特 (Glenn S. Quint) 主…
“特殊需要兒童性教育教案集”這套叢書分為《身體功能障礙…
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（日）柳澤弘樹
科學(xué)研究顯示，兒童從10歲起學(xué)習(xí)能力的差異急劇凸顯。如何避免這種情況，讓孩…
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