名校自主招生考試多層次的考查語文智慧積累，對考生來說，是如何運用人生智慧來跨越這道坎。現(xiàn)行的備考方式大致有兩種。一日“知識體系”。各種門類的語文專業(yè)知識，諸如語音、文字、標點符號、詞匯、語法、修辭、文言、文學理論、寫作、文體和作家作品等。自主招生考試語文試題以能力立意。當然，知識與能力并不相悖，試題也包含著相當?shù)闹R因素。二日“精讀泛讀”。語文知識有兩個范疇：一是語言積淀，不具備嚴密的體系，卻是語文的根基，與語文能力的提高密切相關；二是專業(yè)知識，基本屬于對語言或文學現(xiàn)象的梳理和解釋，如果備考方式試圖以靜態(tài)的非語文本質(zhì)的知識復習，應對動態(tài)的自主招生能力考試，當然是南轅北轍。審視試卷實際，自主招生考試語文題涉及的直接知識因素，包括四個層面，八個要點：1.漢字：①漢字字音，②漢字字形；2.詞語：①近義詞語，②熟語；3.文言：①文言實詞，②文言虛詞；4.其他：①名句名篇，②其他知識（邏輯學知識）。

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