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研究生英語(yǔ)

研究生英語(yǔ)

定 價(jià):¥30.00

作 者: 曾建彬,盧玉玲 編
出版社: 復(fù)旦大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 復(fù)旦博學(xué)·21世紀(jì)研究生英語(yǔ)系列
標(biāo) 簽: 外語(yǔ)學(xué)習(xí) 研究生英語(yǔ)

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ISBN: 9787309089004 出版時(shí)間: 2012-01-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 215 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《復(fù)旦博學(xué)·21世紀(jì)研究生英語(yǔ)系列:研究生英語(yǔ)》是復(fù)旦大學(xué)研究生課程及教材建設(shè)重點(diǎn)資助項(xiàng)目:研究生第一外國(guó)語(yǔ)(英語(yǔ))(EYH3152048)的立項(xiàng)成果。該立項(xiàng)教材根據(jù)中國(guó)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求,采用“博采眾長(zhǎng),學(xué)以致用”的編寫原則,在教材編寫中汲取各種有效的英語(yǔ)教學(xué)理論和實(shí)踐方法,為了適應(yīng)研究生英語(yǔ)課程改革和創(chuàng)新的需要編寫而成,供非英語(yǔ)專業(yè)研究生第一外國(guó)語(yǔ)(英語(yǔ))課程使用?!堆芯可⒄Z(yǔ)》共有八個(gè)單元,選文主題包括Language, Education, Science, Feminism, Work, Music, Ethics和Love,內(nèi)容涵蓋人文、社會(huì)及自然科學(xué),選文作者包括Aaron Copland, Bertrand Russell, Carl Sagan, Elisabeth KüblerRoss, Erich Fromm, Kate Chopin, Judy Syfers, Peter Farb, Thomas Henry Huxley等知名作家和學(xué)者。選編的體裁安排如下:選文導(dǎo)讀、作品選文、選文注釋、綜合練習(xí)、延伸閱讀、翻譯技能和寫作技能等。本冊(cè)教材選文多樣、內(nèi)容豐富,編排新穎、結(jié)構(gòu)合理,針對(duì)性和實(shí)用性強(qiáng),強(qiáng)調(diào)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等語(yǔ)言技能的綜合訓(xùn)練和英語(yǔ)實(shí)用能力的培養(yǎng),各個(gè)單元中的導(dǎo)讀、翻譯和寫作部分體現(xiàn)了本書(shū)特色。選文導(dǎo)讀部分通過(guò)起“熱身”作用的課前聽(tīng)說(shuō)技能練習(xí),為選文學(xué)習(xí)提供背景知識(shí)和理解課文主題的引導(dǎo)性問(wèn)題,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。翻譯技能部分簡(jiǎn)要介紹翻譯基本理論和實(shí)踐知識(shí),并主要通過(guò)句子翻譯實(shí)例闡述英漢語(yǔ)言的異同和翻譯技能的實(shí)際運(yùn)用。寫作技能部分引入心理語(yǔ)言學(xué)理論講解英語(yǔ)表達(dá)方式及其特點(diǎn)等內(nèi)容,對(duì)于學(xué)生英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力和創(chuàng)新思維能力的提高,以及高素質(zhì)國(guó)際化人才的培養(yǎng)會(huì)大有裨益。

作者簡(jiǎn)介

  曾建彬,英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)博士,中國(guó)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)會(huì)會(huì)員,TESOL會(huì)員(2001—2002),復(fù)旦大學(xué)外文學(xué)院黨委副書(shū)記,大學(xué)英語(yǔ)研究生教學(xué)部主任,United Board訪問(wèn)學(xué)者(St.Mary’s College of Maryland,USA,2001—2002)。主要研究領(lǐng)域?yàn)檎J(rèn)知語(yǔ)言學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)研究。著有《下義關(guān)系的認(rèn)知語(yǔ)義研究》,《英文原著選讀》,《研究生綜合英語(yǔ)》,《博士生英語(yǔ)》,《21世紀(jì)大學(xué)新英語(yǔ)讀寫譯教程》;“下義關(guān)系中的下義詞”,“上下義和上下文”,“基本層次范疇和基本范疇詞”,“對(duì)原型的認(rèn)知框架解析”,“體驗(yàn)哲學(xué)與合作學(xué)習(xí)”,An Asian’s View of America,On Course Design of English for Graduate Students等。曾先后獲上海市教學(xué)成果三等獎(jiǎng)(2001),上海市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)(2005),復(fù)旦大學(xué)研究生教學(xué)成果三等獎(jiǎng)(2008),CASIO優(yōu)秀論文獎(jiǎng)(2009)等獎(jiǎng)勵(lì)。盧玉玲,復(fù)旦大學(xué)世界文學(xué)與比較文學(xué)博士,副教授,上海市比較文學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員,復(fù)旦大學(xué)外文學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)部研究生教研室主任。2002—2003年在紐約州州立大學(xué)奧爾巴尼分校英語(yǔ)系學(xué)習(xí),研修英美文學(xué)與翻譯研究。長(zhǎng)期從事研究生英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)工作,并參與編寫多部研究生英語(yǔ)教材,如作為副主編參與編寫教育部研究生推薦用書(shū)《研究生綜合英語(yǔ)》(1、2冊(cè),復(fù)旦大學(xué)出版社)。在各類權(quán)威、核心期刊如《中國(guó)翻譯》,《中國(guó)比較文學(xué)》等刊物上發(fā)表論文十余篇,研究領(lǐng)域涉及英美文學(xué)、翻譯與英語(yǔ)教學(xué)研究。2008年獲復(fù)旦大學(xué)研究生教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

圖書(shū)目錄

Unit One Language
Warm-Up
Text A Brief History of English
Further Reading Politics and the English Language
Translating Skills English and Chinese
Writing Skills Nouns
Unit Two Education
Warm-Up
Text How to Be a Good Graduate Student
Further Reading Letter to a B Student
Translating Skills Nouns and Verbs
Writing Skills Verbs
Unit Three Science
Warm-Up
Text The Method of Scientific Investigation
Further Reading Can We Know the Universe?
Translating Skills Conversion and Inversion
Writing Skills Prepositions
Unit Four Feminism
Warm-UD
Text The Story of an Hour
Further Reading WhyIWant aWife
Translating Skills Amplification,Omission and Repetition
Writing Skills Nominalization
Unit Five Work
Warm-Up
Text Work
Further Reading Why People Work
Translating Skills Negation,Division and Condensation
Writing Skills Collocations and Idioms
Unit Six Music
Warm-Up
Text How Music Affects Us
Further Reading How We Listen to Music
Translating Skills Passives and Actives
Writing Skills Synonyms
Unit Seven Ethics
Warm-Up
Text Doctor's Dilemma:Treat or Let Die?
Furlher Reading Stages of Dying
Translating Skills Translation of Long Sentences
Writing Skills Long and Complex Sentences
Unit Eight Love
Warm-Up
Text Is Love anArt?
Further Reading Selected Love Poems
Translating Skills Translation Appreciation and Practice
Writing Skills Abstract

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