寫作文的目的是考查學(xué)生的觀察力、思維力、表達(dá)力等多方面的綜合素質(zhì)。寫作文時(shí)，事先沒有構(gòu)思，自然寫不出好文章來。但有的小學(xué)生明明覺得腦子里有想法、有內(nèi)容，拿起筆來卻不知道如何表達(dá)，或者寫出來的作文異常乏味，語句不通，更談不上文筆優(yōu)美了。這表明，語言素材的貧乏直接阻礙著學(xué)生作文水平的提高。為了最大限度、最有實(shí)效地幫助小學(xué)生提高語言表達(dá)能力，我們組織多位具有豐富作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師編寫了這本《新編小學(xué)生好詞好句好段作文詞典》。該書自2003年出版以來，以其新穎的體例、齊備的功能，贏得了廣大讀者的歡迎和贊譽(yù)，至今已修訂過多次，印數(shù)三十余萬冊(cè)。

暫缺《新編小學(xué)生好詞好句好段作文詞典（第5次修訂）》作者簡(jiǎn)介