美在何處
大舞蹈觀
教育“規(guī)劃綱要”視野中的藝術(shù)職業(yè)教育
文化產(chǎn)品及其相關(guān)范疇摭論
從中國古典舞教材建設(shè)談“繼承與發(fā)展”
民間舞“元素化”的產(chǎn)生與發(fā)展
民間舞“元素化”教學(xué)的過去、現(xiàn)在和未來
定位——從民間舞教學(xué)說起
民俗、民間、民族——中國民間舞學(xué)科建設(shè)
從民間自然形態(tài)走向科學(xué)化傳承之自覺——中國當(dāng)代民族民間舞蹈教學(xué)體系的建構(gòu)與發(fā)展
當(dāng)代舞劇新理念
全球語境下的民族藝術(shù)
音樂審美的基本觀念與藝術(shù)在人類生活中的意義——走進音樂的世界
音樂審美與心理健康
后現(xiàn)代美術(shù)面面觀
拉班思想和中國舞蹈教育
新媒體發(fā)展背景下的藝術(shù)文化精神堅持
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳統(tǒng)舞蹈