作為“21世紀多維英語規(guī)劃教材”的一種，《英譯中國文化經(jīng)典精讀教程/21世紀多維英語規(guī)劃教材》可與已經(jīng)出版的《西方文化英文經(jīng)典選讀》配套使用，作為本科生大學英語拓展課程、英語專業(yè)高年級選修課程、海外孔子學院中國文化專修課程等的教材。《英譯中國文化經(jīng)典精讀教程/21世紀多維英語規(guī)劃教材》的考核不妨以形成性評估為主，終結性評估為輔。形成性評估包括學術報告、學期論文、小組討論、讀書筆記、閱讀摘要等。形成性評估旨在考查學生的組織能力、思辨能力和學術寫作能力；終結性評估主要以閉卷考試為主，考查學生對中國文化著名思想家、思想名著和相關文化背景的了解和熟悉程度。

　　陸道夫，安徽六安人。英語與比較文學教授?，F(xiàn)任職于南方醫(yī)科大學外國語學院。