歇后語是人民群眾創(chuàng)造的語言藝術(shù)精品，是民族語言這個(gè)百花園中盛開的奇葩。在青少年的語文教育和語文學(xué)習(xí)中，掌握一定數(shù)量的歇后語必然是不可或缺的內(nèi)容。青少年朋友在學(xué)習(xí)語言時(shí)，儲(chǔ)詞是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。經(jīng)過日積月累，儲(chǔ)存了豐富的詞語，包括歇后語，這樣在運(yùn)用語言時(shí)就能夠得心應(yīng)手，妙語連珠，而不致捉襟見肘，搜索枯腸。在儲(chǔ)存大量歇后語的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)正確地運(yùn)用，用得對(duì)，用得好，用得是地方。

　　鄭州大學(xué)文學(xué)碩士，副教授，研究方向?yàn)楝F(xiàn)代漢語。前期工作于黃淮學(xué)院，現(xiàn)工作于鄭州大學(xué)文學(xué)院，從事大學(xué)教育及教育研究工作。曾主持、參與科研項(xiàng)目多項(xiàng)，發(fā)表論文十余篇。曾在金盾出版社出版了《小學(xué)生多功能字典》和《小學(xué)生多功能成語詞典》。