第1篇　習題講解及練習題
第1章　概述　1
1．1　本章知識要點　1
1．2　典型例題分析　2
1．3　典型練習題　3
1．4　練習題參考答案　4
第2章　基本數(shù)據(jù)類型、運算符及表達式　5
2．1　本章知識要點　5
2．2　典型例題分析　7
2．3　典型練習題　8
2．4　練習題參考答案　11
第3章　算法和基本程序設(shè)計　12
3．1　本章知識要點　12
3．2　典型例題分析　14
3．3　典型練習題　15
3．4　練習題參考答案　18
第4章　選擇分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計　21
4．1　本章知識要點　21
4．2　典型例題分析　22
4．3　典型練習題　24
4．4　練習題參考答案　27
第5章　循環(huán)　31
5．1　本章知識要點　31
5．2　典型例題分析　32
5．3　典型練習題　35
5．4　練習題參考答案　42
第6章　數(shù)組　46
6．1　本章知識要點　46
6．2　典型例題分析　47
6．3　典型練習題　51
6．4　練習題參考答案　57
第7章　函數(shù)　62
7．1　本章知識要點　62
7．2　典型例題分析　63
7．3　典型練習題　67
7．4　練習題參考答案　74
第8章　結(jié)構(gòu)體和共用體　79
8．1　本章知識要點　79
8．2　典型例題分析　81
8．3　典型練習題　85
8．4　練習題參考答案　89
第9章　指針　94
9．1　本章知識要點　94
9．2　典型例題分析　96
9．3　典型練習題　101
9．4　練習題參考答案　106
第10章　編譯預(yù)處理及位運算　114
10．1　本章知識要點　114
10．2　典型例題分析　116
10．3　典型練習題　117
10．4　練習題參考答案　120
第11章　文件　122
11．1　本章知識要點　122
11．2　典型例題分析　125
11．3　典型練習題　126
11．4　練習題參考答案　128
第2篇　實驗指導(dǎo)
第1章　運行環(huán)境介紹　131
1．1　Turbo C 2．0實驗環(huán)境介紹　131
1．1．1　Turbo C 2．0集成開發(fā)環(huán)境　131
1．1．2　Turbo C 2．0的配置文件　132
1．1．3　TC的使用　132
1．1．4　程序調(diào)試的方法與技巧　133
1．2　Visual C++實驗環(huán)境介紹　135
1．2．1　Visual C+ +簡介　135
1．2．2　項目開發(fā)過程　136
1．2．3　集成開發(fā)環(huán)境　136
1．2．4　程序的編輯、運行　139
1．2．5　程序的調(diào)試　143
1．3　Linux下C語言實驗環(huán)境　145
1．3．1　vim編輯器　145
1．3．2　gcc編譯器　149
1．3．3　gdb調(diào)試程序　151
第2章　C語言上機實踐　153
2．1　C語言上機實踐的目的與要求　153
2．2　實驗報告　153
2．3　實驗題目　156
實驗1　熟悉C語言的運行環(huán)境和簡單程序的調(diào)試過程　156
實驗2　順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計　158
實驗3　選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計　158
實驗4　循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計　159
實驗5　數(shù)組的應(yīng)用　159
實驗6　函數(shù)的應(yīng)用　161
實驗7　指針的簡單應(yīng)用——指針與數(shù)組、函數(shù)　163
實驗8　結(jié)構(gòu)體與共用體的應(yīng)用　165
實驗9　指針的綜合應(yīng)用——指針與結(jié)構(gòu)體數(shù)組、鏈表　166
實驗10　編譯預(yù)處理及位運算　168
實驗11　文件的應(yīng)用　169
第3篇　綜合課程設(shè)計
第1章　綜合課程設(shè)計　170
1．1　課程設(shè)計目的　170
1．2　主要功能描述　170
1．3　課程設(shè)計要求　171
1．4　課程設(shè)計選題　171
第2章　課程設(shè)計報告及考核　174
2．1　課程設(shè)計報告參考模板　174
2．2　考核辦法與成績評定　175
第3章　課程設(shè)計案例　176
案例1　商場店面管理系統(tǒng)　177
案例2　飛機訂票系統(tǒng)　209
案例3　基于MFC編寫學生成績管理系統(tǒng)　224
附錄
附錄A　Visual C++ 6．0常見編譯錯誤　231
附錄B　程序中常見錯誤分析　233
參考文獻　236