推薦序
前言
上篇管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計指導(dǎo)
第一章管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計概述
第一節(jié)課程設(shè)計的目的與特征
第二節(jié)課程設(shè)計的分類
第三節(jié)課程設(shè)計的教學(xué)與學(xué)習(xí)方法
本章練習(xí)
第二章 管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計學(xué)習(xí)規(guī)劃 ’
第一節(jié)課程設(shè)計小組的建立與分工
第二節(jié)課程設(shè)計的選題
第三節(jié)課程設(shè)計進(jìn)度計劃的制訂
第四節(jié)系統(tǒng)規(guī)劃與可行性分析
第五節(jié)業(yè)務(wù)流程圖與業(yè)務(wù)流程重組
第六節(jié)數(shù)據(jù)流程圖與數(shù)據(jù)字典
第七節(jié)系統(tǒng)分析設(shè)計導(dǎo)向的課程設(shè)計
第八節(jié)企業(yè)管理決策支持導(dǎo)向的課程設(shè)計
本章練習(xí)
案例閱讀
? 中篇 管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計案例
第三章校園通管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計案例
第一節(jié)校園通概述與目標(biāo)
第二節(jié)校園通現(xiàn)狀與管理信息系統(tǒng)可行性分析
第三節(jié)校園通管理信息系統(tǒng)需求分析
第四節(jié)校園通管理信息系統(tǒng)設(shè)計
本章練習(xí)
第四章校園通分布管理決策支持設(shè)計案例
第一節(jié)校園通運行的問題
第二節(jié)校園通分布問題建模
第三節(jié)校園通分布數(shù)據(jù)調(diào)研與分析
第四節(jié)校園通分布管理決策支持系統(tǒng)設(shè)計
本章練習(xí)
下篇 管理信息系統(tǒng)課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)
第五章 管理信息系統(tǒng)對管理的影響學(xué)習(xí)指導(dǎo)
第一節(jié)管理信息系統(tǒng)概論
第二節(jié)管理信息系統(tǒng)與企業(yè)管理變革
第三節(jié)管理信息系統(tǒng)采納
?第七章管理信息系統(tǒng)的發(fā)展學(xué)習(xí)指導(dǎo)
第一節(jié)企業(yè)資源計劃系統(tǒng)
第二節(jié) 電子商務(wù)與管理信息系統(tǒng)集成
第三節(jié)決策支持系統(tǒng)
第八章貝斯特公司管理信息系統(tǒng)案例分析
參考文獻(xiàn)
附錄管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計考核得分參考