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在人間 我的大學:藍莓分級閱讀給成長一位導游,能看到旅途的艱辛,也能看到行走的精彩?。ǜ郀柣?推薦12-15歲學生閱讀)

在人間 我的大學:藍莓分級閱讀給成長一位導游,能看到旅途的艱辛,也能看到行走的精彩?。ǜ郀柣?推薦12-15歲學生閱讀)

定 價:¥16.80

作 者: (蘇)高爾基 著,藍莓閱讀 主編
出版社: 湖南教育出版社
叢編項:
標 簽: 語文閱讀 中小學教輔

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ISBN: 9787535598639 出版時間: 2012-07-01 包裝:
開本: 16開 頁數: 150 字數:  

內容簡介

  書店“分級閱讀”的書有很多,為什么要選“藍莓分級閱讀”近年來,“分級閱讀”概念越來越多地被提起,雖然圍繞“要不要分級”“如何分級”有很多爭議,但還是擋不住眾多“分級閱讀”圖書上市?!八{莓分級閱讀”依托強大的專家團隊,真正從學生智力發(fā)展、語言發(fā)展、個性發(fā)展出發(fā),在“新課標”的權威指引下,更加貼近孩子的學習和生活,真正構建以孩子為中心的質量評價體系。之前沒有“分級閱讀”的概念,孩子的閱讀照樣進行。現在有了“藍莓分級閱讀”,能給孩子的閱讀帶來哪些變化?以前,在“開卷有益”的理念指引下,老師和家長都鼓勵孩子進行大量的閱讀。但是,孩子的閱讀往往是“跟著感覺走”,沒有明確的閱讀目標和計劃?!八{莓分級閱讀”能循序漸進地為孩子擬定閱讀計劃,為孩子提供與其心智發(fā)展水平對應的作品,有效提高孩子的閱讀速度和理解能力。這有利于激發(fā)孩子的閱讀興趣,有利于孩子從閱讀中獲得知識和“養(yǎng)料”,并促進孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣。作為老師和家長,可以從“藍莓分級閱讀”獲得哪些具體建議?根據我們的調查,面對眾多的兒童讀物,廣大老師和家長最大的困惑就是“孩子幾歲了.該讀什么書”?!八{莓分級閱讀”正是為解決這個困惑而誕生的,并鮮明地提出了“什么年齡讀什么書”的閱讀“黃金定律”,讓老師和家長更有針對性地為孩子選取閱讀素材,為老師和家長指導孩子閱讀提供針對性的指導,從而使孩子的閱讀更加有效。

作者簡介

暫缺《在人間 我的大學:藍莓分級閱讀給成長一位導游,能看到旅途的艱辛,也能看到行走的精彩?。ǜ郀柣?推薦12-15歲學生閱讀)》作者簡介

圖書目錄

在人間
 第一章 邁出 第一步
 第二章 無法忍受
 第三章 船上的事情
 第四章 周而復始的生活
 第五章 圣像作坊
 第六章 人間萬象
我的大學
 第一章 螞蟻一樣生活著的人們
 第二章 安德烈家的雜貨鋪
 第三章 面包坊的小伙計
 第四章 重生——重遇羅馬斯
 第五章 沒有硝煙的戰(zhàn)爭
 第六章 路在前方

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