本書是作者在工作實踐當(dāng)中，根據(jù)與自閉癥孩子有效互動的實際案例，并結(jié)合相關(guān)專業(yè)理論所總結(jié)出來的規(guī)律性認知與方法性思考的結(jié)晶。它是一部具應(yīng)用性與實踐性的、通俗易懂的自閉癥康教書，它通過36個案例筆記和案例分析，來說明自閉癥的種種不同表現(xiàn)，對相關(guān)研究者具有一定的參考和啟發(fā)作用。

　　郁萬春，廣東省青工作家協(xié)會會員，廣州市作家協(xié)會會員，廣州市殘疾人事業(yè)研究會會員，廣州市康納學(xué)校教師。長期奮斗在自閉癥康復(fù)教育教學(xué)第一線，對自閉癥康教具有豐富的理論知識和實踐教學(xué)經(jīng)驗。