[美] 斯曉夫,吳曉波,陳凌,鄔愛其 編
創(chuàng)業(yè)者的素養(yǎng)和能力是可以培養(yǎng)的,在不斷創(chuàng)新的教學模式和手段的推進下,通過…
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孫科炎 著
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)》這門課程的性質(zhì)是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)教育,而非創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導教…
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賀尊,賀嘉貝 編
《創(chuàng)業(yè)管理學》從創(chuàng)業(yè)理論和實踐的視角,闡述了創(chuàng)業(yè)機會的識別與評估、商業(yè)?!?/p>
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劉志陽 編
《創(chuàng)業(yè)管理》是新時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育精品系列教材之一?!秳?chuàng)業(yè)管理》從增強創(chuàng)業(yè)…
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龔德良,肖娟,王俊杰,肖敏
《創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)基礎/普通高等教育通識類課程“十三五”規(guī)劃教材》以轉(zhuǎn)變教…
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王宏,牛冰非 編
《創(chuàng)業(yè)基礎訓練教程/高等院校應用型特色規(guī)劃教材》結(jié)合高校開設的創(chuàng)業(yè)基礎課…
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李子毅,劉佩 編
《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導》牢牢把握時代脈搏,深入分析當前背景,結(jié)合大學生群體…
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葉艷霞 編
職業(yè)是在人類長期生產(chǎn)活動中,隨著生產(chǎn)力發(fā)展和社會勞動分工的出現(xiàn),逐步產(chǎn)生…
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孫平,孫勁珊,游凱,王鳳基 編
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基礎》旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,…
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張桂書,謝永亮 編
《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實務(雙色版)/全國高等院校通識教育融媒體創(chuàng)新教材》共分…
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姚建文.高核.趙德森.吳東 著
本書是云南大學工商管理與旅游管理學院的兩位老師關(guān)于新時代企業(yè)家精神與創(chuàng)新…
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陳哲,李春,黃萍閣 編
《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程(經(jīng)典案例篇)》以期結(jié)合專業(yè)、貼近生活,通過一個個典…
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李慶峰 編
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基礎教程/安徽省高等學校“十三五”規(guī)劃教材》根據(jù)編者對創(chuàng)新…
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陳哲,張向前 編
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力等素質(zhì)的培養(yǎng),單純依靠理論的學習是遠遠不夠的,需要…
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龔永堅,吳芳珍 編
《大學生創(chuàng)業(yè)導航(第2版)》是高等職業(yè)教育創(chuàng)新示范教材之一?!洞髮W生創(chuàng)業(yè)…
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張福利 編
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程》內(nèi)容包括培養(yǎng)意識,激發(fā)熱情;完美團隊,從何做起;布局商業(yè)…
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康海燕,朱萬祥 編
《“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教程》由3篇內(nèi)容構(gòu)成:第1篇為創(chuàng)新理論;第…
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翟雙慶,王艷茹 著
本書重點介紹大學生創(chuàng)業(yè)的形勢和環(huán)境、創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)、大學生創(chuàng)業(yè)準備、創(chuàng)業(yè)計劃…
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熊德章,李靜,劉盛坤 編
《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為宗旨,倡導案例式、啟發(fā)式教學模式…
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朱剛利 莫桂海 劉浩宇 主編
本書聚焦互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域,凝練互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)特征,突出互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)邏輯,總結(jié)…
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《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》編委會 編
《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(第2版)》由國家林業(yè)局高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導委員會組…
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高峻嶺,張燕州 著
本書圍繞高職學生目前的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)形勢,結(jié)合高職學生的成長過程和擇業(yè)需…
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康桂花,姚松,羅劍波 等 編
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實務/普通高等教育規(guī)劃教材》從大學生創(chuàng)業(yè)實務過程中所需基本知識…
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姜國權(quán),姜福佳,王烜,陶靜萍,董保華 等…
2012年,教育部印發(fā)了《普通本科學校創(chuàng)業(yè)教育教學基本要求(試行)》(教高廳…
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劉方玉 著
本教材面向高職院校學生,以虛擬人物鱘小職的創(chuàng)業(yè)故事為主線,引出激發(fā)創(chuàng)新意…
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儲克森,姚曉峰 著
本書是在“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《職業(yè)、就業(yè)指導及創(chuàng)業(yè)教育》第4版…
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左軍 編
《創(chuàng)業(yè)基礎教程》從創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)新、創(chuàng)造與創(chuàng)新思維,創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)…
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鐘宇,胡俊巖 編
《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎/高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果教材》著力于創(chuàng)業(yè)先進理…
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許彥偉 著
本教材采用案例及實際操作相結(jié)合的方式,使學生掌握創(chuàng)業(yè)的基礎知識和基本理論…
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