本書對二十世紀美國歷史上的非裔美國穆斯林組織“伊斯蘭民族”進行歷史考察，以該組織在美國文化背景下不同歷史階段的發(fā)展理念與主導思想為視角，分析該組織如何從早期以黑人民族主義與種族分離主義思想為主導的模式逐步向主流伊斯蘭社會轉型，并摒棄其原先具有種族主義色彩的組織綱領與封閉的“黑人自治經濟”運作模式，開始尋求融入美國主流社會。本書研究表明，該組織領導的非裔美國穆斯林運動的發(fā)展脈絡取決于特定的社會文化語境與歷史條件，其中，后黑人民權運動時代非裔美國人社會經濟狀況的總體提高、美國穆斯林主流社會的發(fā)展趨向以及伊斯蘭國際社會的影響決定著該組織向正統(tǒng)伊斯蘭教回歸的歷史進程，由此折射出非裔美國穆斯林社會從分離到融入的發(fā)展軌跡。

　　林玲，上海外國語大學英語學院、美國研究中心副教授、博士，英語專業(yè)英美文化研究方向碩士生導師，主要研究領域包括美國少數族裔與種族政治、美國穆斯林族群研究、美國文化戰(zhàn)略等。主持完成的研究課題包括“當代美國社會穆斯林族群研究”、“當代美國黑人穆斯林運動研究”、《西方社會穆斯林：當代小說中的雜糅文化身份》、《美國非裔穆斯林研究》，發(fā)表核心期刊論文、國外論文集論文近20篇，參與編著、教材若干。曾先后赴美國馬里蘭大學、香港大學、美國南卡羅萊那大學、英國萊斯特大學、美國哈佛大學訪學、交流。目前主持2012年度教育部人文社科青年項目“從黑人民族主義到正統(tǒng)伊斯蘭：當代美國黑人穆斯林運動研究”。近年發(fā)表與本書相關的主要研究成果包括：《試論美國在阿拉伯-伊斯蘭世界的公共外交》、《當代美國穆斯林族群社會進程探析》、《“9.11”事件后美國穆斯林族群政治文化生態(tài)考察》、《美國黑人穆斯林運動與黑人民族主義思想》、《歷史視野中的“伊斯蘭民族”與黑人民族主義思想》、《美國黑人民族主義思想之源起》。