《我們一起愛籃球》分為“籃球校本教材創(chuàng)編”“籃球校本教材內(nèi)容”“籃球校本教材開發(fā)與拓展”三個部分。作為《我們一起愛籃球》重點，也是教材核心內(nèi)容的第二部分，編寫組通過“教案式”呈現(xiàn)方式，將三個水平段的校本籃球內(nèi)容進行有層次、有序列的分解與整合，使內(nèi)容更具體，更具可操作性，且想法獨特又符合實際。而在第三部分中，全方位展示了學(xué)校依托籃球開展的各種特色活動，多角度闡述了籃球作為校園文化在生活中的存在。特別是在《我們一起愛籃球》“發(fā)展性原則”中提到“可不斷進行調(diào)整、修改、補充、更新，保持教材的時代性和新穎性，從而使教材更加完善”，這對于開發(fā)體育校本教材的意義理解是很到位的。

　　金曉輝，教育信條：做一個有思想的行動者。1982年12月出生，中共黨員，小學(xué)高級教師，現(xiàn)任紹興市上虞區(qū)崧廈鎮(zhèn)中心小學(xué)校長助理，曾獲紹興市“十佳青年教師標(biāo)兵”、紹興市教壇新秀、上虞區(qū)“十佳師德標(biāo)兵”、上虞區(qū)學(xué)科帶頭人等榮譽稱號。從教11年，一直堅守“讓每一個孩子因為體育更加健康，更加智慧，更加陽光”的理念，逐步形成了“嚴(yán)格、活潑、高效、情趣”的獨特教學(xué)風(fēng)格。先后兩次獲紹興市優(yōu)質(zhì)課一等獎，多篇教學(xué)論文在《小學(xué)教學(xué)參考》《體育教學(xué)》《吉林教育》等刊物發(fā)表。