唐文、鄧斌、葉壯 著
一項(xiàng)管理決定，要做到讓下屬能夠“秒懂”；一個(gè)產(chǎn)品，要做…
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[美]托馬斯·基達(dá)
很多時(shí)候，我們陷入困局，是因?yàn)榈暨M(jìn)了思維陷阱。這些陷阱形成的原因多種多樣…
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［英］邁克爾·阿塔瓦爾（Michael,Ata…
創(chuàng)造力似乎是一種難以獲得的能力——事實(shí)上它非常簡(jiǎn)單：創(chuàng)…
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[美]阿米希·P.杰哈（Amishi P. Jha）…
請(qǐng)你停下來想想，此刻，你的注意力在這些文字上嗎？還是說，你的頭腦在回想早…
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[日]棚田健大郎、丁楠
我們的一生中可能會(huì)經(jīng)歷各式各樣的考試，比如中高考、考研考公、職業(yè)資格考試…
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[英]彼得-霍林斯 后浪
你知道嗎：做總結(jié)、做標(biāo)記、圖形記憶、重復(fù)閱讀—這些我們從小就在…
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格蘭特·古利赫（Grant Golliher）
本書通過作者幾十年的馴馬經(jīng)驗(yàn)和故事，講述了“像馬一樣思考”的人生哲學(xué)。促…
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陽志平 李萬中 著
每個(gè)人的頭腦中都有一套概念框架。如果把人腦比作電腦，那么概念框架就對(duì)應(yīng)于…
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（日）葉一
如果把學(xué)習(xí)比作登山，那學(xué)習(xí)高手就是那些能穩(wěn)健地邁出每一步的人。在新的時(shí)代…
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孫鼎
本書記錄了一名理工男跨界轉(zhuǎn)型成為中醫(yī)的歷程，并結(jié)合跨界的知識(shí)背景提出了一…
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(澳)坎貝爾·沃克（Campbell Walker）…
這是一本得到臨床心理學(xué)家以及眾多國(guó)外讀者認(rèn)可與推薦的心理自助類圖畫書。原…
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釋若
知識(shí)管理的本質(zhì)是使用知識(shí)。本書為個(gè)體在數(shù)字化時(shí)代做好知識(shí)管理提供解決方案…
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[英]馬爾·萊斯特（Mal Leicester） 丹…
不論你是在校生還是社會(huì)人士，在學(xué)習(xí)生活及日常閱讀中如果想有扎實(shí)的收獲，懂…
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[韓]全玉杓 著，劉小妮 譯
人生不是一場(chǎng)永無止境的馬拉松，而是由許多次短跑和休息組成的持久戰(zhàn)。要想走…
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[美] 亞力克斯·奧斯本 著，靳婷婷 譯…
《可復(fù)制的創(chuàng)造力：麻省理工學(xué)院創(chuàng)意思維課》是一本系統(tǒng)闡釋創(chuàng)造力的作用、價(jià)…
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王可越 著
當(dāng)面對(duì)復(fù)雜問題或重要機(jī)會(huì)時(shí)，我們常常感到困惑、無助、焦慮，甚至因此錯(cuò)失良…
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[英] 瑪麗安·佛里伯格，[英] 瑞秋…
數(shù)學(xué)是規(guī)律和形式的語言，無論這些規(guī)律和形式是存在于數(shù)字中、物理形狀中還是…
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（英）西蒙·羅伯茨 著，周蕎 譯
人類是如何學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的技能，如做飯、騎自行車，以及復(fù)雜的專業(yè)技能，如彈鋼琴…
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劉艷
思維導(dǎo)圖被譽(yù)為“21世紀(jì)革命性的思維工具”，影響力業(yè)已席…
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[日] 森博嗣 著 ; 連菁 譯
“專注力”這個(gè)詞，幾乎被人們當(dāng)作是“集中精神…
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[以色列] 耶希爾·哈拉里 著，王戎 譯…
根據(jù)猶太思想，創(chuàng)意思考是關(guān)鍵。數(shù)千年來，猶太人證明了他們是一群有創(chuàng)意、思…
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DaiGo 著
背口訣、劃重點(diǎn)、反復(fù)溫習(xí)……各種方法都試過了，可為什么學(xué)習(xí)成績(jī)還是沒有提…
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葉一 著 富雁紅 譯
學(xué)習(xí)不好，根源其實(shí)是缺少自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力和適合自己的學(xué)習(xí)方法。會(huì)學(xué)習(xí)的人，…
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張亮 著
費(fèi)曼學(xué)習(xí)法是目前公認(rèn)的最好的學(xué)習(xí)方法之一，由美籍猶太裔物理學(xué)家理查德&am…
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[英]彼得，霍林斯
如何通過規(guī)劃學(xué)習(xí)規(guī)劃你的人生？如何通過自主學(xué)習(xí)，按部就班地實(shí)現(xiàn)所有人生目…
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格格
如果你在學(xué)習(xí)時(shí)感覺不得其法，或者學(xué)習(xí)效率低下、缺乏目標(biāo)，受困于知識(shí)吸收內(nèi)…
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