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深度解讀斯托夫人自然教育經(jīng)典

深度解讀斯托夫人自然教育經(jīng)典

定 價:¥39.80

作 者: 宋璐璐 著
出版社: 中國財富出版社
叢編項: 嘿!我是早教書
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787504765260 出版時間: 2018-04-01 包裝: 平裝
開本: 16 頁數(shù): 235 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  在這本書中,作者借鑒斯托夫人詳細地介紹女兒維尼芙雷特的成長經(jīng)歷和她的教育理念。她避開了枯燥的論證,而是以鮮活的事例來說明問題,讓讀者可以身臨其境般感受到她的用心所在和方法之妙,具有很強的對比性和借鑒性。每一個母性都天然地具有著孩子不可或缺的母愛,但借鑒名家經(jīng)典,或許會成就自己的經(jīng)典。

作者簡介

  宋璐璐,首都師范大學中文系研究生,專注于少年與兒童教育類寫作,其中《玻璃鞋》《甜心小姐》等短篇小說被國內(nèi)知名雜志收錄,《跳跳熊》《我的身體真奇妙》等書在業(yè)界獲得一致好評。

圖書目錄

第一章
做一個合格的媽媽,你準備好了嗎 / 001
媽媽是教育的關鍵 / 002
胎教,真正教育的開始 / 002
媽媽是孩子最好的老師 / 005
做一個合格的媽媽 / 009
向孩子學習 / 013
因材施教,順應孩子的天性 / 016
搞好親子關系很重要 / 019
不要用命令的語氣和孩子說話 / 023
多花點時間陪陪孩子 / 026
單親媽媽如何教養(yǎng)孩子 / 030
喂養(yǎng)——給你一個健康的寶寶 / 033
母乳——孩子最好的食物 / 033
不要用食物來獎懲孩子 / 036
幫助孩子改掉挑食的毛病 / 039
培養(yǎng)孩子正確、健康的飲食習慣 / 042
第二章
培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)寶寶的才能 / 047
寶寶的能力訓練 / 048
訓練寶寶的辨別能力 / 048
培養(yǎng)寶寶的經(jīng)濟能力 / 052
擁有自我保護能力 / 055
培養(yǎng)寶寶獨立玩耍的能力 / 058
培養(yǎng)孩子的想象能力 / 061
培養(yǎng)孩子良好的思維習慣 / 064
培養(yǎng)孩子的語言能力 / 067
培養(yǎng)孩子的觀察能力 / 070
人生不可或缺的財商 / 073
培養(yǎng)孩子的高財商 / 073
給孩子開一個銀行賬戶 / 077
讓孩子用財富幫助別人 / 080
用游戲的方法訓練孩子 / 083
用音樂打造小天才 / 083
和數(shù)學打交道,要靠游戲來幫忙 / 086
學習禮儀,靠戲劇 / 089
第三章
父母應該把這些給予孩子 / 093
良好品質(zhì),讓孩子擁有魅力人生 / 094
培養(yǎng)正直的孩子 / 094
爭取把事情做到最好 / 097
讓孩子善待他人 / 100
喚醒孩子心中的那份責任感 / 103
腳踏實地、謙虛做人 / 106
不做愛慕虛榮的孩子 / 109
會做事,那么孩子就成功了一半 / 112
自己的事情自己做 / 112
做所有事情都要專心 / 115
耐心是孩子成功的前提 / 118
做事要有計劃性 / 121
美德教育,讓孩子擁有健康情感 / 125
節(jié)儉,從小做起 / 125
向身邊的人表達感恩 / 128
培養(yǎng)孩子的孝心 / 131
讓孩子學會分享 / 134
教孩子學會寬容 / 137
第四章
習慣塑造性格 / 141
性格偉大,促進智力成就 / 142
5歲是性格塑造的關鍵期 / 142
性格的形成靠孩子自己 / 145
因為豁達,所以快樂 / 148
讓孩子具有親和力 / 151
習慣,讓孩子贏在起跑線上 / 154
用好習慣校正壞習慣 / 154
“說”臟話還是“學”臟話 / 158
懶惰,是媽媽給予的不良習慣 / 162
培養(yǎng)孩子勤洗手的好習慣 / 166
讓孩子定時刷牙 / 169
自信心,奠定成功的基石 / 173
保護孩子天性中的自信 / 173
不要打擊孩子的自信心 / 177
幫助孩子體驗成功 / 181
重建幼兒自信心的三個法則 / 184
第五章
讓孩子快樂成長,做個幸福的人 / 189
給孩子一個愉快的成長環(huán)境 / 190
整潔的環(huán)境,讓孩子擁有好心情 / 190
自由掌控,讓孩子成為環(huán)境的小主人 / 194
環(huán)境應符合孩子的心理和年齡 / 198
父母如何和孩子相處 / 202
和孩子有矛盾時,學會暫時緩一緩 / 202
尊重,需要相互給予 / 205
不能踐踏孩子的自尊心 / 208
讓孩子學會抓住幸福 / 211
教會孩子什么是愛心 / 211
培養(yǎng)孩子感知幸福的能力 / 214
讓孩子勇于追求幸福 / 217
給孩子一些鼓勵,讓他們更有自信 / 221
夸獎,讓孩子樂觀成長 / 221
不要用他人之長來比孩子之短 / 225
鼓勵是最好的“糖果” / 228
理解——保護孩子的自信心 / 231
相信孩子 / 231
了解孩子,你做到了嗎 / 235
后記 / 239全

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