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從詩經(jīng)到紅樓夢:復(fù)旦人文經(jīng)典課

從詩經(jīng)到紅樓夢:復(fù)旦人文經(jīng)典課

定 價(jià):¥78.00

作 者: 一條課堂 著
出版社: 中信出版集團(tuán)
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787508691947 出版時(shí)間: 2018-08-01 包裝: 平裝
開本: 16-0開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  十位復(fù)旦大學(xué)名家,以中國文化史十大經(jīng)典主題為脈絡(luò),解讀3000人文經(jīng)典,講述3000文化傳承:邵毅平講《詩經(jīng)》,傅杰講《論語》和《孟子》,陳引馳講《老子》和《莊子》,陳正宏講《史記》,仇鹿鳴講《世說新語》,汪涌豪講“唐詩”,侯體健講“宋詞”,姜鵬講《資治通鑒》,吳震講《傳習(xí)錄》,郜元寶講《紅樓夢》。深入淺出,娓娓道來,為你打開經(jīng)典之門,帶你領(lǐng)略3000年人文經(jīng)典之美。 從《詩經(jīng)》到《紅樓夢》,從儒家到道家,從唐詩到宋詞,中華文明始終一脈相承,千年不斷。自先秦開始,這些經(jīng)典滋養(yǎng)了每一個(gè)中國人的精神,塑造著每一個(gè)中國人的性格。這些流淌在我們血液里的文化基因,值得每一個(gè)人認(rèn)真了解和感受。

作者簡介

  一條課堂是一條旗下的付費(fèi)課程,為專欄式訂閱課程?!稄牡剑簭?fù)旦10教授的人文經(jīng)典課》這是由一條聯(lián)袂復(fù)旦大學(xué)10位名師教授,共同打磨、出品的**堂課,10位復(fù)旦教授,為你解讀3000年人文經(jīng)典,這些流淌在我們血液里的文化基因,每個(gè)中國人都值得聽聽。每周更新2講,共更新50講,包含全部10位復(fù)旦教授所講全部內(nèi)容。

圖書目錄

一、邵毅平講《詩經(jīng)》
1.大美詩篇:《詩經(jīng)》與我三千年
2.執(zhí)子之手,與子偕老:《詩經(jīng)》中的浪漫
3.之死矢靡它:《詩經(jīng)》中的婚戀
4.巧笑倩兮,美目盼兮:《詩經(jīng)》中的美人
5.一日不見,如三秋兮:《詩經(jīng)》中的時(shí)空
二、傅杰講《論語》和《孟子》
6.吾少也賤,故多能鄙事:兩個(gè)從小沒有父親的孩子
7.國民心理之總關(guān)鍵:以儒家文化為主干的中國文化
8.學(xué)習(xí)的路徑:《論語》和《孟子》的基礎(chǔ)讀本
9.被曲解的圣人:從朱元璋刪節(jié)本到日本禁《孟子》
10.書能不能讀完:中國傳統(tǒng)文化的核心與基礎(chǔ)
三、陳引馳講《老子》和《莊子》 41
12.禍兮福之所倚,福兮禍之所伏:老子的智慧
13.鯤鵬展翅,水擊三千里:敞開自我的莊子境界
14.朝三暮四,名實(shí)未虧而喜怒為用:莊子的寓言
15.樸素而天下莫能與之爭美:自然與本真的守護(hù)
四、陳正宏講《史記》
16.史家之絕唱,無韻之離騷:司馬遷的成一家之言
17.力拔山兮氣蓋世:本紀(jì)與帝王的歷史主線
18.大風(fēng)起兮云飛揚(yáng):表的格局,書的氣象 19.王侯將相,寧有種乎:世家內(nèi)外的血統(tǒng)
20.天下熙熙,皆為利來:列傳里的眾生相
五、仇鹿鳴講《世說新語》
21.越名教而任自然:《世說新語》與魏晉名士
22.桂樹焉知泰山之高淵泉之深:魏晉風(fēng)度的先聲
23.輕犯雅俗,失君子之心:精致高雅文化的陰暗面
24.吾輩不出奈蒼生何:從高臥東山到力挽狂瀾的謝安
25.木猶如此,人何以堪:反角的桓溫與魏晉風(fēng)度的盡頭
六、汪涌豪講“唐詩”
26.一代之詩歌,一國之文學(xué):偉大的唐詩和盛極的時(shí)代
27.秋露白如玉,團(tuán)團(tuán)下庭綠:情歸自然悟道真
28.三月盡是頭白日,與春老別更依依:如此風(fēng)月,奈何人生
29.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng):母腹大地的鄉(xiāng)愁
30.無情最是臺城柳,依舊煙籠十里堤:歷史的叩問與徹悟
七、侯體健講“宋詞”
31.庭院深深深幾許:宋詞是酒宴歌席間的流行歌曲
32.凡有井水飲處,即能歌柳詞:才子詞人柳永
33.浪淘盡千古風(fēng)流人物:蘇東坡的詞誰能唱得了
34.尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚:亂世飄零李清照
35.風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去:從俠客到詞人的辛棄疾
八、姜鵬講《資治通鑒》
36.鑒于往事,有資于治道:“皇帝教科書”何以成書于宋代
37.“初命晉大夫”,沒有主語的開篇:規(guī)則中的秩序觀
38.財(cái)富不患寡而患不均:分配正義的重要性
39.恒興他役,不先民急:什么樣的國家是好的國家
40.子不語,亂力怪神:司馬光的取材標(biāo)準(zhǔn)與價(jià)值判斷
九、吳震講《傳習(xí)錄》
41.傳不習(xí)乎:何謂陽明學(xué)?誰是王陽明?
42.龍場悟道與南鎮(zhèn)觀花:這個(gè)世界的基本構(gòu)造
43.知行合一:理論指導(dǎo)實(shí)踐還是實(shí)踐優(yōu)先理論?
44.吾平生講學(xué)只“致良知”三字:陽明學(xué)的標(biāo)志
45.萬物一體:我的良知是天地鬼神的主宰
十、郜元寶講《紅樓夢》
46.熟悉的陌生人:“自傳”“他傳”及版本問題
47.質(zhì)本潔來還潔去:兩個(gè)世界的重重疊疊
48.草蛇灰線,伏脈千里:主線和副線的經(jīng)緯交織
49.翩翩濁世佳公子:紅樓夢的人物群像與寫作秘訣
50.雅而近俗、俗而能雅:與正統(tǒng)詩文相抗衡的高雅文學(xué)

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