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韋伯與馬克思以及黑格爾與哲學(xué)的揚(yáng)棄

韋伯與馬克思以及黑格爾與哲學(xué)的揚(yáng)棄

定 價(jià):¥88.00

作 者: [德] 卡爾·洛維特 著
出版社: 南京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787305222283 出版時(shí)間: 2019-09-01 包裝: 精裝
開本: 32 頁數(shù): 516 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書由兩部分組成,第一部分比較韋伯與馬克思,并展開討論韋伯的思想及其影響,第二部分探討從黑格爾到馬克思的思想脈絡(luò)。 在洛維特看來,正如我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)不止一種,關(guān)于它的科學(xué)也有兩種:市民社會(huì)的社會(huì)學(xué)和馬克思主義的社會(huì)學(xué)。而這兩種研究傾向的代表人物分別是馬克斯?韋伯與卡爾?馬克思。他們都從黑格爾關(guān)于客觀精神的哲學(xué)中走出來,進(jìn)入了一種關(guān)于人類社會(huì)的分析中,對(duì)現(xiàn)代生活方式之整體提出了質(zhì)疑,而整個(gè)質(zhì)疑的總標(biāo)題就是:“資本主義”。在本書第一部分洛維特對(duì)韋伯與馬克思進(jìn)行了深刻的比較研究,展開論述他們分別以“理性化過程”和“自我異化”為線索對(duì)市民-資本主義所做的闡釋,探究了他們對(duì)于作為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)之基礎(chǔ)的人的理念的不同看法。 為了更好地理解兩者對(duì)市民社會(huì)中的現(xiàn)代人所做的批判性分析,本書第二部分重新檢視了現(xiàn)代世界的諸種重要論題在黑格爾那里是如何展開的,以及在作為黑格爾主義者的費(fèi)爾巴哈和馬克思等人那里又經(jīng)歷了怎樣的分裂和演化,對(duì)洛維特在《從黑格爾到尼采》中所討論的問題進(jìn)行了專題式展開和進(jìn)一步深化。洛維特認(rèn)為,黑格爾是“19世紀(jì)思維中的革命性決裂”的標(biāo)志,也是為決裂之后的世界進(jìn)行思想奠基的人,因此無論我們想追溯現(xiàn)代性的根源,理解它的本質(zhì),還是對(duì)它進(jìn)行批判,都需要回到黑格爾。

作者簡介

  卡爾?洛維特(Karl Löwith,1897—1973) 猶太裔德國哲學(xué)家。生于慕尼黑,1919年前往弗賴堡大學(xué)求學(xué),師從胡塞爾和海德格爾,1923年獲得博士學(xué)位。在完成博士論文之后,洛維特隨海德格爾去了馬堡大學(xué),在他的指導(dǎo)下完成了教職論文,1928—1933年在馬堡大學(xué)任教,隨后因納粹的反猶政策流亡意大利、日本和美國等地,1952年受伽達(dá)默爾邀請(qǐng),返回德國到海德堡大學(xué)哲學(xué)系任教至1964年退休。一生著述遍涉神學(xué)、歷史哲學(xué)、社會(huì)哲學(xué)和思想史研究。洛維特的主要著作另有《尼采的相同者的永恒輪回哲學(xué)》(1935)、《雅各布?布克哈特》(1936)、《歐洲虛無主義》(1940)、《從黑格爾到尼采》(1941)、《世界歷史與救贖歷史》(1953)、《海德格爾——貧困時(shí)代的思想家》(1953)與《知識(shí)、信仰、懷疑》(1956)等。德國麥茲勒(Metzler)出版社在其辭世后為之出版九卷本的作品全集(1982—1988)。 譯者簡介: 劉心舟,同濟(jì)大學(xué)-柏林洪堡大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士,南昌大學(xué)哲學(xué)系講師。主要研究領(lǐng)域?yàn)榈聡诺湔軐W(xué)、政治哲學(xué)。譯作另有《尼采》《能源自治》(合譯)。

圖書目錄

第一部分
一?馬克斯?韋伯與卡爾?馬克思?/?003
二?馬克斯?韋伯和他的后繼者?/?98
三?馬克斯?韋伯的科學(xué)觀?/?110
第二部分
四?L.?費(fèi)爾巴哈與德國古典哲學(xué)的終結(jié)?/?143
五?黑格爾與黑格爾主義?/?171
六?作為哲學(xué)問題的理論與實(shí)踐?/?192
七?對(duì)赫伯特?馬爾庫塞的《理性與革命》的兩篇評(píng)論?/?209
八?馬克思早期文本中的自我異化問題?/?219
九?路德維希?費(fèi)爾巴哈?/?247
十?黑格爾對(duì)基督教的揚(yáng)棄?/?272
十一?黑格爾是如何走向《精神現(xiàn)象學(xué)》的?/?327
十二?盧梭、黑格爾和馬克思論人權(quán)和公民權(quán)?/?335
十三?黑格爾、馬克思和費(fèi)爾巴哈的中介與直接性?/?347
十四?黑格爾的教育概念?/?384
十五?黑格爾的復(fù)興??/?404
十六?哲學(xué)的世界歷史??/?415
十七?黑格爾的現(xiàn)實(shí)性和非現(xiàn)實(shí)性?/?448

附錄?/?500
譯后記?/?509

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