日語測(cè)試與日語教育研究
大學(xué)日語四、六級(jí)考試的現(xiàn)狀及未來趙華敏()
テスト開発と日本語教師の評(píng)価リテラシー伊東祐郎()
日本語自動(dòng)採(cǎi)點(diǎn)テスト:JCATとSJCATの仕組み今井新悟()
日本漢字能力檢定考試及其借鑒意義侯仁鋒尾島亞文()
日語語言能力標(biāo)準(zhǔn)綜述王洪磊()
基于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)改進(jìn)大學(xué)日語二外的教學(xué)策略何涪嘉()
任務(wù)型語言教學(xué)在綜合日語教學(xué)中的實(shí)踐王愛靜()
學(xué)びの體験を?qū)W習(xí)者自身の人生に位置づける
3年度にわたる中國(guó)西部大學(xué)日本語學(xué)習(xí)者訪日研修の実踐研究から
今井なをみ古屋憲章()
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