這本《雅思詞匯諧音詩(shī)詞記憶法》獨(dú)創(chuàng)了“漢語(yǔ)詩(shī)詞記憶法”和“英-英諧音記憶法”，開(kāi)創(chuàng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹耙馑歼^(guò)渡”的助記體例，深化了無(wú)明顯對(duì)仗和韻腳的“中-英諧音記憶法”，憑借“嚴(yán)選詞根記憶法”基本解決了英語(yǔ)學(xué)習(xí)者之所以無(wú)法系統(tǒng)性地依賴詞根記憶法的四大主要問(wèn)題，并且將廣泛的西方文化素材運(yùn)用到了單詞的助記方法上。本書包含：**，1 736個(gè)諧音記憶法條目。其中“古體詩(shī)詞諧音”“現(xiàn)代體詩(shī)句諧音”“工整諧音句”共634句；“通俗諧音句”共665句；“英-英諧音句”共437句。第二，2 376個(gè)“嚴(yán)選詞根”記憶法條目。本書含有100 多個(gè)經(jīng)過(guò)了“嚴(yán)選、優(yōu)化、固化”的詞根，基本解決了詞根記憶法難以深入普及的四大難題。同時(shí)本書創(chuàng)立了“意思過(guò)渡”“單詞拆解”等寫作體例，簡(jiǎn)明精當(dāng)?shù)囊馑歼^(guò)渡句會(huì)帶給讀者“從未如此透徹理解過(guò)”的舒爽與驚喜。第三，多達(dá)893個(gè)單詞有不止一種記憶法，給“英漢、英-英諧音句”偏好者、“詞根記憶法”偏好者、“趣圖記憶法”偏好者、其他記憶法偏好者以充分的選擇余地。第四，3 400個(gè)雅思核心原型詞匯，每一個(gè)單詞都有至少一種記憶方法。第五，本書為讀者提供了大量精彩的、簡(jiǎn)短的英-英諧音句、諺語(yǔ)、名言、經(jīng)典對(duì)白、歌詞、雙關(guān)句等，這將有助于啟發(fā)考生形成深刻的寫作和口試觀點(diǎn)，幫助考生信手拈來(lái)地引用名言佳句、提高英語(yǔ)寫作水平和語(yǔ)感。

　　張樂(lè)，中國(guó)人民大學(xué)1999級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)生，在校期間曾任“群談?dòng)⒄Z(yǔ)協(xié)會(huì)”會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)人民大學(xué)EMBA項(xiàng)目美籍教授助教、《Beijing Today》兼職英文記者。有13年超大型外企和海外工作經(jīng)驗(yàn)，主要工作領(lǐng)域?yàn)閲?guó)際貿(mào)易、跨國(guó)咨詢，曾長(zhǎng)期生活于美國(guó)加州?，F(xiàn)外聘于中國(guó)人民大學(xué)、北京科技大學(xué)天津分校，分別為其英語(yǔ)專業(yè)碩士、本科生開(kāi)設(shè)“商務(wù)英語(yǔ)”相關(guān)課程以及“雅思聽(tīng)力、閱讀”相關(guān)課程。 自2002年參加完GRE考試之后開(kāi)始寫作樂(lè)求詞說(shuō)系列圖書，花費(fèi)幾乎全部業(yè)余時(shí)間持續(xù)寫作至2016年，其后離職全職專注寫作至今。