DAY 1 托福寫作：考試概覽與自我評價(jià) TOEFL Writing: Know the Test and Know Yourself

1.1考試流程及細(xì)節(jié)   / 2

1.1.1 明確自己的水平 / 2

1.1.2 TOEFL iBT®考試內(nèi)容 / 2

1.1.3綜合寫作 / 4

1.1.4獨(dú)立寫作   / 4

1.2評分標(biāo)準(zhǔn) / 5

1.2.1標(biāo)準(zhǔn)詳解    / 6

1.2.2案例與分析 / 8

1.3自測題 / 17

1.3.1自主模擬寫作題目 / 17

1.3.2自主模擬寫作說明 / 21

1.3.3自主批改的checklist / 21

1.4常見備考問題精選 / 30

DAY 2 綜合寫作：閱讀與聽力 Integrated Writing: Reading and Listening

2.1閱讀題材與策略 / 34

2.1.1 閱讀題材有哪些 / 34

2.1.2 閱讀策略 / 35

2.2經(jīng)典句式與長難句解析 /37

2.2.1 倒裝句型 / 37

2.2.2定語從句 / 38

2.2.3 同位語從句 / 39

2.2.4特殊結(jié)構(gòu) / 40

2.3提煉內(nèi)容三步走 / 41

2.3.1筆記策略 / 41

2.3.2結(jié)構(gòu)記心中 / 42

2.3.3筆記結(jié)構(gòu)相結(jié)合 / 44

2.4筆記練習(xí) / 47

2.4.1 有輔助的練習(xí) / 47

2.4.2 模擬實(shí)戰(zhàn)練習(xí) / 51

2.5綜合寫作聽力策略 / 53

2.5.1 聽力與閱讀的關(guān)系 / 53

2.5.2 聽力解決方案 / 53

2.6速記方法 / 56

2.7 筆記練習(xí) / 58

2.7.1 有輔助的練習(xí) / 58

2.7.2 模擬實(shí)戰(zhàn)練習(xí) / 61

DAY 3 綜合寫作：同義轉(zhuǎn)述與摘要Integrated Writing: Paraphrase and Summary 

3.1 Paraphrase的重要性 / 66

3.2 Paraphrase的方法    / 67

3.2.1使用近義詞和同義詞（組） / 67

3.2.2改變單詞或者句子順序 / 67

3.2.3使用不同的語法結(jié)構(gòu) / 68

3.3 Paraphrase實(shí)戰(zhàn)與參考答案 / 69

3.4 Summary的重要性及寫作框架 / 72

3.4.1起始段 / 72

3.4.2主體段 / 73

3.4.3結(jié)尾段 / 73

3.4.4框架性詞匯積累 / 74

3.5 Summary實(shí)戰(zhàn) / 76

DAY 4 綜合寫作：重點(diǎn)學(xué)科專項(xiàng)訓(xùn)練（上）Special Training for Key Topics in Integrated Writing（Part 1）   

4.1綜合寫作（生物類） / 85

4.1.1 練習(xí)與修改 / 85

4.1.2背景知識強(qiáng)化 / 94

4.2 綜合寫作（社會與文化類） / 97

4.2.1 練習(xí)與修改 / 97

4.2.2背景知識強(qiáng)化 / 105

DAY 5 綜合寫作：重點(diǎn)學(xué)科專項(xiàng)訓(xùn)練（下） Special Training for Key Topics in Integrated Writing（Part 2）   

5.1綜合寫作（歷史與考古類） / 108

5.1.1 練習(xí)與修改 / 108

5.1.2 背景知識強(qiáng)化 / 116

5.2 綜合寫作（環(huán)境與科技類）/ 119

5.2.1練習(xí)與修改 / 119

5.2.2背景知識強(qiáng)化 / 127

DAY 6 獨(dú)立寫作：考前準(zhǔn)備與審題立意Integrated Writing: Pre-test Preparation and Analysis

6.1主要題型與常見話題分析 / 130

6.1.1主要題型 / 130

6.1.2常見話題 / 132

6.2文章段落結(jié)構(gòu) / 135

6.2.1經(jīng)典五段式 / 135

6.2.2特殊段落形式 / 136

6.3經(jīng)典句套 / 139

6.3.1 句套總結(jié) / 139

6.3.2 強(qiáng)化練習(xí) / 142

6.4寫作提綱和立場 / 144

6.5論據(jù)的錘煉    / 145

6.5.1 規(guī)避五類陷阱 / 145

6.5.2 二十條“萬能論據(jù)”/ 148

6.5.3論據(jù)的順序安排 / 155

6.5.4練習(xí) / 156

DAY 7獨(dú)立寫作：寫作過程與行文規(guī)范Independent Writing: Writing Process and Rules

7.1正文寫作 / 160

7.1.1首段寫作五種方法 / 160

7.1.2 中間段落的重要環(huán)節(jié) / 165

7.1.3 末段寫作的三種方法 / 170

7.2行文規(guī)范階段 / 172

7.2.1文體要正式 / 172

7.2.2 句式要多樣 / 176

7.2.3 修辭要使用 / 180

7.2.4 寫作要迅速 / 183

7.2.5人稱善使用 / 184

7.2.6避免歧視性用語 / 186

7.3檢查階段 / 189

7.3.1檢查任務(wù)是否完成 / 189

7.3.2改正拼寫錯(cuò)誤 / 190

7.3.3改正語法錯(cuò)誤 / 190

7.3.4選詞糾正 / 191

DAY 8 獨(dú)立寫作：重點(diǎn)題材專項(xiàng)訓(xùn)練（上）Special Training for Key Topics in Independent Writing (Part 1)   

8.1 Lifestyle和Attitudes / 196

8.1.1經(jīng)典題目與觀點(diǎn) / 196

8.1.2范文賞析 / 202

8.1.3素材積累與語言擴(kuò)充 / 205

8.2 Education和 Parenting / 213

8.2.1經(jīng)典題目與觀點(diǎn) / 213

8.2.2范文賞析 / 218

8.2.3素材積累與語言擴(kuò)充 / 220

DAY 9 獨(dú)立寫作：重點(diǎn)題材專項(xiàng)訓(xùn)練（下）Special Training for Key Topics in Independent Writing (Part 2)   

9.1 Technology和 Media / 230

9.1.1經(jīng)典題目與觀點(diǎn) / 230

9.1.2范文賞析 / 232

9.1.3素材積累與語言擴(kuò)充 / 234

9.2 Global and Social Issues和Culture / 239

9.2.1經(jīng)典題目與觀點(diǎn) / 239

9.2.2范文賞析 / 242

9.2.3素材積累與語言擴(kuò)充  / 244

DAY 10托福寫作：語法再夯實(shí)  Grammatical Skills Reinforced 

10.1主動(dòng)規(guī)避易錯(cuò)語法 / 258

10.1.1時(shí)態(tài)錯(cuò)誤 / 258

10.1.2主謂不一致 / 261

10.1.3語態(tài)錯(cuò)誤 / 263

10.1.4成分殘缺 / 265

10.1.5 動(dòng)名詞 / 266

10.1.6不定代詞 / 268

10.1.7現(xiàn)在分詞 / 269

10.2積極使用高級語法 / 271

10.2.1懸垂修飾語 / 271

10.2.2詞性使用 / 272

10.2.3介詞 / 274

附錄一：常見易拼錯(cuò)詞匯表

附錄二：適合引用的名言警句