本書是家長教孩子學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖（Thinking Maps）制作的詳細教程，用大量的案例，詳細講解、演示8種導(dǎo)圖的畫法和用法，并融入學(xué)科學(xué)習(xí)之中，用“思維導(dǎo)圖”學(xué)語文？學(xué)數(shù)學(xué)？學(xué)英語？寫作文？備戰(zhàn)考試？情緒管理？時間管理等，幫助孩子解決學(xué)習(xí)痛點和難點，找到科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，有效提高學(xué)習(xí)效率和成績。我們常常發(fā)現(xiàn)，同樣是在一所學(xué)校一個班級里上課，但是孩子間的差距往往非常大。人家的孩子思維敏捷，平時不見得多用功；而我們的孩子，思路總是不清楚，即使很認真地聽課，看書也記不住多少內(nèi)容。是我們的孩子笨么？肯定不是。原因很可能是孩子學(xué)習(xí)方法不夠好。這里，有一種非常好用的思維工具，它可以幫助孩子快速理清思維、構(gòu)建知識框架，提升思維能力和學(xué)習(xí)效率。這個工具就是Thinking Maps——思維導(dǎo)圖。這種工具美國孩子從幼兒園和小學(xué)必學(xué)的學(xué)習(xí)工具?？梢哉f，一旦掌握了思維導(dǎo)圖這種工具，孩子終生都可以在它的幫助下，提升思考和學(xué)習(xí)能力。本教程幫爸爸媽媽與小朋友們一起打開“思維導(dǎo)圖”學(xué)習(xí)之門。隨圖附贈“思維導(dǎo)圖”課程。

暫缺《我的第一本親子思維導(dǎo)圖》作者簡介