本書從理論與實踐的角度，運用多種研究方法，對高校輔導員勝任力的理論問題和實踐問題進行梳理。本研究主要借鑒勝任力理論與方法，以高校輔導員為研究對象，研究構建高校輔導員具備的勝任力模型，編制了高校輔導員勝任力測評工具，并通過調查了解當前高校輔導員勝任力水平現(xiàn)狀。本研究主要基于歷史文獻分析，采用關鍵行為事件訪談技術、勝任特征核減表、專家訪談法、心理測量學等方法，質性研究與定量研究相結合，高校輔導員與大學生兩種視角相互印證，從勝任力角度對高校輔導員勝任力模型和測評進行了相關的實證研究。本研究的相關結論對高校輔導員的選聘、培訓和績效考核提供測驗和評價的參考，對高校輔導員職業(yè)能力建設標準的優(yōu)化，從而更好的提升立德樹人的實效具有重要的借鑒意義。

　　趙輝，博士，副教授，主要從事大學生黨建與思想政治教育，具有較強的科研能力，發(fā)表近20篇學術論文，其中核心論文7篇，編輯出版著作2部，主持參與完成省部級項目、局委辦級課題6項。