第一章 課程概述
1．1 課程簡介
1．1．1 課程性質地位
1．1．2 課程基本理念
1．1．3 課程學習設計思路
1．2 實驗學習目標
1．2．1 知識與技能
1．2．2 過程與方法
1．2．3 情感態(tài)度與價值觀
1．3 基本實驗要求
1．3．1 單片機功能驗證實驗
1．3．2 單片機外圍電路驗證實驗
1．3．3 可編程片上系統(tǒng)驗證實驗
1．3．4 其他有關說明
1．4 課程設計要求
第二章 實驗平臺
2．1 MSP430實驗平臺
2．1．1 平臺功能特點
2．1．2 平臺硬件結構原理
2．1．3 平臺資源詳解
2．1．4 軟件開發(fā)工具
2．2 ARM實驗平臺
2．2．1 平臺功能特點
2．2．2 硬件結構原理
2．2．3 硬件資源詳解
2．2．4 軟件開發(fā)工具
2．3 Altem FPCA實驗平臺
2．3．1 平臺功能特點
2．3．2 硬件結構原理
2．3．3 硬件資源詳解
2．3．4 軟件開發(fā)工具
第三章 基于MSP430平臺的實驗
3．1 串口實驗
3．1．1 實驗目的
3．1．2 實驗內容
3．1．3 實驗步驟
3．1．4 參考源碼
3．2 鍵盤實驗
3．2．1 實驗目的
3．2．2 實驗內容
3．2．3 實驗步驟
3．2．4 參考源碼
3．3 定時中斷控制實驗
3．3．1 實驗目的
3．3．2 實驗內容
3．3．3 實驗步驟
3．3．4 參考源碼
3．4 LCD1602顯示實驗
3．4．1 實驗目的
3．4．2 實驗內容
3．4．3 實驗步驟
3．4．4 參考源碼
3．5 AD數(shù)據(jù)采集實驗
3．5．1 實驗目的
3．5．2 實驗內容
3．5．3 實驗步驟
3．5．4 參考源碼
第四章 基于ARM平臺的實驗
4．1 熟悉ARM實驗平臺的使用
4．1．1 實驗目的
4．1．2 實驗內容
4．1．3 實驗步驟
4．1．4 參考源碼
4．2 UART接口控制實驗
4．2．1 實驗目的
4．2．2 實驗內容
4．2．3 實驗步驟
4．2．4 參考源碼
4．3 I2C總線應用實驗
4．3．1 實驗目的
4．3．2 實驗內容
4．3．3 實驗步驟
4．3．4 參考源碼
4．4 10/100M網絡接口控制實驗
4．4．1 實驗目的
4．4．2 實驗內容
4．4．3 實驗步驟
4．4．4 參考源碼
第五章 基于FPGA平臺的實驗
5．1 3-8譯碼器實驗
5．1．1 實驗目的
5．1．2 實驗內容
5．1．3 實驗步驟
5．2 十進制計數(shù)器
5．2．1 實驗目的
5．2．2 實驗內容
5．2．3 實驗步驟
5．2．4 參考源碼
5．3 跑馬燈實驗
5．3．1 實驗目的
5．3．2 實驗內容
5．3．3 實驗步驟
5．3．4 參考源碼
5．4 外圍設備控制實驗
5．4．1 實驗目的
5．4．2 實驗內容
5．4．3 實驗步驟
5．4．4 參考源碼
第六章 課程設計參考
6．1 課程設計概述
6．1．1 選題原則
6．1．2 方案設計
6．1．3 實驗調試
6．2 便攜式血糖儀
6．2．1 設計意圖
6．2．2 功能描述
6．2．3 設計結構
6．2．4 設計特點
6．3 色散補償系統(tǒng)
6．3．1 設計概述
6．3．2 功能描述
6．3．3 設計結構
6．3．4 設計特點
6．4 影像數(shù)字水印
6．4．1 設計概述
6．4．2 功能描述
6．4．3 設計結構
6．4．4 設計特點
附錄
附錄1 實驗報告參考格式
附錄2 課程設計報告參考格式
參考文獻