全書分戲劇人、戲劇演出、戲劇教育、戲劇歷史四個部分,內容上連接成為一個氣脈相同、氣韻相匯的整體,在歷史當中看到當下;在當下分析中預見未來;在對戲劇潮頭的扛鼎人物的分析中,托舉中國當下舞臺所需要的航標;在戲劇文化新動向當中,看到戲劇的未來。無論是意義把握,還是現狀分析,或是歷史脈絡的梳理,還是未來走向的展望,都使學術研究成果充滿了當下意義與未來指向。 關注全國戲劇舞臺,也矚目藝術教育中戲劇人才的培養(yǎng);強調實踐基礎的感性經驗、感性技能、感性能力和感性智慧,也強調戲劇發(fā)展的歷史經驗和個人成功案例;關注戲劇發(fā)展熱點,也解剖成見痼疾,使得本書具有觀察高度、辨析角度和歷史厚度。戲劇文化潮汐,表情生動;觀察記錄內容,氣韻生動,是本書的顯著特點。