本教材編寫(xiě)立足于培養(yǎng)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才的基本定位，堅(jiān)持緊扣臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科教育教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持培養(yǎng)目標(biāo)和崗位需求相結(jié)合。以三基五性為指導(dǎo)思想，基本理論和基本知識(shí)以必需、夠用為度，既能滿(mǎn)足崗位工作需要，又能促進(jìn)學(xué)生畢業(yè)后的可持續(xù)發(fā)展。力求在解決藥理學(xué)教學(xué)與臨床實(shí)際應(yīng)用相脫節(jié)問(wèn)題上有所突破，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，引入典型案例，突出臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，與執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試有效銜接，在臨床合理用藥、不良反應(yīng)及其防治、用藥注意事項(xiàng)等方面予以強(qiáng)化，提升教材的應(yīng)用型特征。

暫缺《藥理學(xué)（本科/配增值）》作者簡(jiǎn)介