頂崗實習(xí)作為一種實踐性教學(xué)形式，是職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門綜合性實踐課程。按照職業(yè)學(xué)校課程教學(xué)的要求精心設(shè)計、認(rèn)真組織、強化管理和科學(xué)評價是切實提高頂崗實習(xí)質(zhì)量的必然要求?！堵殘鰧崉?wù)（頂崗實習(xí)分冊）/中等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材》針對目前職業(yè)學(xué)校頂崗實習(xí)的實踐，以有效解決頂崗實習(xí)中存在的問題、提高頂崗實習(xí)質(zhì)量為目標(biāo)，在對頂崗實習(xí)進(jìn)行了較為系統(tǒng)的課程開發(fā)基礎(chǔ)上編寫而成。教材內(nèi)容貼近學(xué)生、貼近實際，語言通俗易懂，編排力求新穎。基于認(rèn)識過程，《職場實務(wù)（頂崗實習(xí)分冊）/中等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材》分為4個項目，從認(rèn)識到了解，再到實踐，最后總結(jié)，力求貼近頂崗實習(xí)實際。通過案例導(dǎo)入、任務(wù)提出、任務(wù)分析、挑戰(zhàn)任務(wù)、任務(wù)拓展以及啟智閱讀幫助學(xué)生完成工作，在學(xué)習(xí)的過程中正確認(rèn)識頂崗實習(xí)的特點與意義，明確頂崗實習(xí)的相關(guān)規(guī)定，有效解決頂崗實習(xí)的常見問題，提高頂崗實習(xí)的質(zhì)量，以充分發(fā)揮頂崗實習(xí)在培養(yǎng)和提高學(xué)生職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)、社會適應(yīng)及職業(yè)發(fā)展等方面的促進(jìn)作用，使學(xué)生在知識、技能素質(zhì)和個性等方面全面協(xié)調(diào)地發(fā)展。

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