《基于新大綱的日語同義詞辨析》是針對日語專業(yè)新教學大綱的教學內(nèi)容和要求編寫的一本教材。編寫者作為綜合日語教學的骨干教師，具有數(shù)十年的教學經(jīng)驗，日語語言功底扎實，教學經(jīng)驗豐富。在日語的學習中，同義詞和近似表達的辨析是一個難點。在日本語能力測試和日語專業(yè)四、八級考試中，與近似表達辨別相關(guān)的考題約占三分之一，由此可見掌握日語近似表達的重要性。《基于新大綱的日語同義詞辨析》的編寫者以教學中積累的大量經(jīng)驗和資料為基礎(chǔ)，結(jié)合教學實踐，對日語中較難掌握的副詞、動詞、形容詞、形容動詞的近似表達進行分類整理，對其相似點和不同點分別進行辨析，并配有例句。例句在難度上達到日語中級以及中級以上水平，具有很強的代表性，學習者可由此得到啟發(fā)，學以致用。同時，《基于新大綱的日語同義詞辨析》還基于新大綱增添了日本語能力測試及日語專業(yè)四級考試中出現(xiàn)的詞例，對于參加日語專業(yè)四級考試和日本語能力測試N2、N1的日語學習者具有一定的參考價值。學習者通過對《基于新大綱的日語同義詞辨析》的學習可以較為準確地掌握日語中常見的近似表達的特點，提高日語的閱讀理解能力和應(yīng)考能力，但是，在實際運用中，由于語境的不同，有些同義詞可以替換使用，這一點希望學習者留意。

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