推薦序一

推薦序二

推薦序三

前言

001 第一部分　導論

第1章　學術寫作為什么這么難   / 002

語言會帶來問題嗎   / 002

寫作的障礙來自哪里   / 003

寫作習慣   / 006

第2章　寫作的風格   / 011

017 第二部分　寫作邏輯

第3章　從讀者的角度寫作   / 018

了解你的讀者   / 019

節(jié)省能量   / 022

第4章　語言的精確性   / 026

歧義詞   / 027

歧義句   / 032

語義模糊   / 033

在精確的基礎上做到簡潔   / 042

第5章　文章的質量   / 046

拼寫   / 047

語法   / 047

格式   / 051

語言的傾向性   / 053

統(tǒng)一性   / 054

文章的細節(jié)   / 056

如何提高文章質量   / 057

第6章　論證的邏輯性   / 060

數據和結論   / 060

論證過程的邏輯性   / 068

077 第三部分　語言

第7章　語言流暢性：句子結構   / 078

語言的流暢性   / 078

靈活運用句子結構   / 080

從讀者角度來確定句子結構   / 082

第8章　段落   / 095

段落的結構   / 095

段落之間的過渡：跳板句   / 099

段落的一致性與連貫性   / 100

段落的組織   / 103

引用   / 105

第9章　謀篇布局：怎么講好一個故事   / 111

文章的有趣靈魂   / 111

文章的骨架：寫作大綱   / 124

133 第四部分　寫作流程

第10章　文章各部分的寫作   / 134

摘要   / 135

前言   / 136

方法   / 146

結果   / 150

討論   / 152

標題   / 154

第11章　投稿和修改   / 162

論文投稿   / 162

修改稿件   / 167

與人合著   / 173

第12章　如何寫科研基金申請書   / 181

基金申請書的寫作vs.論文的寫作   / 181

站在評審人的角度來寫作   / 183

提煉科學問題   / 188

圖表優(yōu)于文字   / 190

時間規(guī)劃   / 192

附錄A　學術寫作資源   / 193

附錄B　練習答案   / 196

附錄C　寫作修改范例   / 198

后記　寫作，自我療愈之路   / 215

參考文獻   / 218