這套書將閱讀訓(xùn)練與作文訓(xùn)練相結(jié)合，充滿創(chuàng)意與游戲的趣味，彩色筆作為一個(gè)工具，被引入閱讀與寫作訓(xùn)練。 彩色筆的作用，一是閱讀探索工具，讓學(xué)生用不同顏色的筆劃出優(yōu)秀作品中的各種元素；二是自我訓(xùn)練的工具，幫助學(xué)生打開(kāi)生命感覺(jué)、強(qiáng)化思考與探索；三是寫作檢測(cè)工具，劃出自己文章的優(yōu)點(diǎn)與不足；四是交流互動(dòng)的工具，提倡他們結(jié)對(duì)幫扶，互相配合，共同進(jìn)步。?！秾W(xué)寫發(fā)現(xiàn)筆記（初級(jí)）》每一課給出“目標(biāo)任務(wù)”，接著從“動(dòng)手做”、“動(dòng)腦想”、“動(dòng)筆寫”三個(gè)階段給予具體指學(xué)導(dǎo)，讓作文訓(xùn)練中的動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)筆真正落到實(shí)處。

暫缺《鄧湘子彩色筆作文書學(xué)寫發(fā)現(xiàn)筆記（初級(jí)）》作者簡(jiǎn)介