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	當(dāng)前位置： 首頁出版圖書文學(xué)藝術(shù)藝術(shù)藝術(shù)理論雕塑與觸摸

	



    
    

    
雕塑與觸摸

    

	
雕塑與觸摸
	
	

	

	

	
定　價：￥78.00

	

			
					

						作　者：
						[英] 彼得·登特 著，[英] 彼得·登特 編，徐升 譯
					

					

						出版社：
						廣西美術(shù)出版社
					

					

						叢編項：
						
					

					

						標(biāo)　簽：
						暫缺
					

				
	
	

    
	
	

	

			
					

						ISBN：
						9787549423521
						出版時間：
						2021-04-01	
                        包裝：
						平裝					
					
					
					
					
						開本：
						16開
						頁數(shù)：
						238
						字?jǐn)?shù)：
						 
					
					
				

        

   

    
    
    
	
	
	
	
內(nèi)容簡介

	

	
　　至少在文藝復(fù)興時期，雕塑的媒介就清晰地與觸摸的感覺連接起來。雕刻家、哲學(xué)家和藝術(shù)史學(xué)家經(jīng)常用截然不同的方式將二者連接起來。除了對觸摸和觸感持續(xù)的興趣外，最近幾十年實際上是視野和可視性在主導(dǎo)著這一藝術(shù)史的研究。本書通過在藝術(shù)史學(xué)家和從事藝術(shù)史研究以外工作并有著獨特見解的個人之間建立起對話機制的形式，試圖對觸摸和雕塑之間關(guān)系的討論引入一種新的元素。這樣的結(jié)合引出了一系列豐富多樣的方式，論文的主題從史前的小雕像到當(dāng)代藝術(shù)家的作品，從關(guān)于觸摸生理學(xué)的前現(xiàn)代性觀點到博物館環(huán)境的觸覺方面的交流，以及從最近哲學(xué)領(lǐng)域關(guān)于觸摸的現(xiàn)象學(xué)解釋到科學(xué)研究中的實驗發(fā)現(xiàn)。在這個主題上，這是第一次范圍如此廣闊的研究，以及為未來此領(lǐng)域的研究和合作設(shè)立議程的嘗試。—— 彼得·登特（英國布里斯托爾大學(xué)藝術(shù)史講師）
	
	
	
   
	
	
	
作者簡介

	

	
　　徐升，著名雕塑家，畢業(yè)于中央美院和巴黎美院，“王式廓”獎獲獎?wù)撸R爹利“未來藝術(shù)英才”獲獎?wù)?，多次獲得全額贊助赴歐美以及日、印度、伊朗等地訪學(xué)，其中2013年獲中央美院騰訊藝術(shù)基金特等獎赴京都市立美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，2015年獲邀為西班牙塞維利亞大學(xué)訪問學(xué)者，2016年赴德國柏林駐留創(chuàng)作，著、譯有《徐園：徐升的雕塑空間》《雕塑的語言》《傾聽巖石：野口勇的雕塑實踐》《雕塑與觸摸》等著作，現(xiàn)生活工作于北京、深圳。
	
	
	
	
	
	
圖書目錄

	

	
關(guān)于作者
主體/客體：雕塑學(xué)領(lǐng)域的新研究
莉莎·勒·菲弗
致謝
彼得·登特
序言
彼得·登特
第一部分  起源
第1章  觸摸和史前小雕像“上手”的解讀
  道格·貝利
第2章  觸摸雕塑
  哈吉·坎南
第3章  使之形成：通過觸摸激活雕塑
  邁克爾·帕拉斯克斯
  圖像隨筆A：視線之外，腦海之中
  克勞德·希思
第二部分  方法
第4章  觸摸：赫爾德與雕塑
  安德魯·本杰明
第5章  觸覺的分類：意大利文藝復(fù)興時期的觸覺體驗
  杰拉爾丁·A.約翰遜
  目?錄第6章  被忽視的觸摸力量：
  認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)能告訴我們觸摸在藝術(shù)交流中的重要性
  阿爾貝托·加萊士和查爾斯·斯彭斯
第7章  當(dāng)觸摸消解意義：以僅供觀賞雕塑為例
  弗朗西斯卡·巴吉
  圖像隨筆B：與火嬉戲
  羅莎琳·德里斯科爾
第三部分  身份
第8章  超越觸摸之旅
  朱麗亞·卡西姆
第9章  雕塑家是一位盲人：
  康斯坦丁·布朗庫西為盲人制作的雕塑
  塞巴斯蒂亞諾·巴拉西
第10章  擁抱石頭，手握畫筆：
  “一號組”照片中的不同觸摸
  菲歐娜·坎德林
第11章  洛倫佐·吉貝爾蒂和米開朗基羅，追尋那只感知之手
  詹姆斯·霍爾
  圖片版權(quán)聲明
精選參考書目
	
	

	

    
       
    
	
	

   

   

   

    
   

   
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