該書基于四維度（高職在校大學生、高職教師、企業(yè)管理者、企業(yè)職員）多角度多視野對高職大學生職業(yè)道德教育進行了全面調研，比較客觀、全面地反映了當前高職大學生職業(yè)道德教育狀況并對出現的一些問題提出了建設性意見，無論對于教育工作者還是企業(yè)管理者，抑或大學生，無論理論還是實踐意義都很好大。

暫缺《高職院校大學生職業(yè)道德教育實證研究》作者簡介