第一章 緒論
第二章 課題研究的目的與意義
第三章 文獻綜述
第一節(jié) 概念的界定
第二節(jié) 國外技術技能人才培養(yǎng)構建體系的研究與啟示
第三節(jié) 我國技術技能人才培養(yǎng)保證體系的研究現狀
第四章 研究方法
第一節(jié)文章 分析法
第二節(jié) 比較研究法
第三節(jié) 個案分析法
第五章 天津市技術技能培養(yǎng)體系的構建研究與探索
第一節(jié) 天津市百萬技術技能人才培訓福利計劃的實施
第二節(jié) 天津市高等教育技術技能人才的培養(yǎng)
第三節(jié) 天津市職業(yè)教育技術技能人才的培養(yǎng)
第四節(jié) 天津市繼續(xù)教育技術技能人才的培養(yǎng)
第五節(jié) 天津市技術人才的流動
第六章 存在的問題
第一節(jié) 高技能人才短缺
第二節(jié) 高技能人才結構不合理
第三節(jié) 高職院校專業(yè)結構不合理
第七章 結論與建議
第一節(jié) 結論
第二節(jié) 建議
參考文獻
附錄
附錄一 普通高等教育對技術技能專業(yè)人才培養(yǎng)的影響
附錄二 職業(yè)教育對技術技能專業(yè)人才培養(yǎng)的影響
附錄三 繼續(xù)教育對技術技能專業(yè)人才培養(yǎng)的影響
附錄四 基于直覺模糊信息遠程開放教育的教學質量評價研究
附錄五 有效的多媒體云計算信息流控制方案
附錄六 加快發(fā)展繼續(xù)教育是建立和完善終身教育體系的重要途徑
附錄七 探索校企深層合作是加快發(fā)展繼續(xù)教育的必然趨勢
后記