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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)文學(xué)藝術(shù)藝術(shù)藝術(shù)理論風(fēng)流蘊(yùn)藉:休閑審美與視覺(jué)創(chuàng)意

風(fēng)流蘊(yùn)藉:休閑審美與視覺(jué)創(chuàng)意

風(fēng)流蘊(yùn)藉:休閑審美與視覺(jué)創(chuàng)意

定 價(jià):¥78.00

作 者: 林少雄 著
出版社: 南京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 南方科技大學(xué)社會(huì)科學(xué)高等研究院系列叢書(shū)
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787305249822 出版時(shí)間: 2021-09-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 243 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本論著嘗試采用專題分析的方法,對(duì)以電影、繪畫(huà)、公共藝術(shù)、博物館、美術(shù)館等為代表的當(dāng)代視覺(jué)文化創(chuàng)意為具體對(duì)象,通過(guò)對(duì)其觀念、形式、意蘊(yùn)及其傳播的定位,從具體的案例出發(fā),從下至上,通過(guò)學(xué)理層面的分析,進(jìn)而對(duì)傳統(tǒng)文化意蘊(yùn)及其與視覺(jué)文化創(chuàng)意的關(guān)系進(jìn)行饒有趣味的梳理與分析。本書(shū)運(yùn)用藝術(shù)學(xué)、文化學(xué)、圖像學(xué)、民族性、人類學(xué)等學(xué)科的觀點(diǎn)、理論與方法,以具體案例及其背后傳統(tǒng)文化、觀念、精神的分析解讀,探討傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代視覺(jué)創(chuàng)意的關(guān)系。本書(shū)在以下兩方面進(jìn)行新的嘗試:一方面對(duì)陌生的事物進(jìn)行視角獨(dú)特的觀照,從而獲得獨(dú)特的觀點(diǎn);另一方面對(duì)大家司空見(jiàn)慣的事物進(jìn)行別開(kāi)新面的讀解與發(fā)現(xiàn)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《風(fēng)流蘊(yùn)藉:休閑審美與視覺(jué)創(chuàng)意》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

前言
第一章 視覺(jué)思維:視像時(shí)代的文化策略
第一節(jié) 視像時(shí)代:人類文明史上一個(gè)全新時(shí)代的到來(lái)
第二節(jié) 視像藝術(shù)學(xué):藝術(shù)學(xué)學(xué)科的新建構(gòu)
第三節(jié) 閱讀轉(zhuǎn)向觀看:視像時(shí)代文學(xué)的呈現(xiàn)與接受方式
第四節(jié) “文學(xué)”何以“藝術(shù)”:認(rèn)識(shí)文學(xué)的一個(gè)新視角
第二章 觀看之道:視覺(jué)文化創(chuàng)意的勃興
第一節(jié) 觀看之道:視覺(jué)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的特質(zhì)及其發(fā)展
第二節(jié) 傳統(tǒng)的轉(zhuǎn)化:創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)與傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型
第三節(jié) 形象的力量:國(guó)家形象的視覺(jué)呈現(xiàn)與傳播策略
第三章 生長(zhǎng)的空間:創(chuàng)意文化的空間建構(gòu)
第一節(jié) 充實(shí)之謂美:上海國(guó)際文化大都市的內(nèi)涵建設(shè)
第二節(jié) 文化之魅:城市文化視野中的公共藝術(shù)
第三節(jié) 生長(zhǎng)的空間:當(dāng)代中國(guó)城市發(fā)展與城市文化生態(tài)建構(gòu)
第四章 天人合一:中國(guó)傳統(tǒng)文化的審美觀念
第一節(jié) 東方之色:“青”的文化底蘊(yùn)
第二節(jié) 口腹之道:中國(guó)飲食文化的審美特質(zhì)
第三節(jié) 慎終追遠(yuǎn):中國(guó)祭祀禮儀的文化意蘊(yùn)
第四節(jié) 審美轉(zhuǎn)型:從先秦到魏晉
第五章 元素魅力:建筑文化中的空間元素
第一節(jié) 海上花開(kāi):中國(guó)傳統(tǒng)文化元素在世博會(huì)中的運(yùn)用及啟迪
第二節(jié) 創(chuàng)意何為:視覺(jué)創(chuàng)意如何更好呈現(xiàn)國(guó)家形象
第三節(jié) 雙峰并峙:中西方建筑文化的比較
第六章 美的奠基:關(guān)于藝術(shù)教育的思考
第一節(jié) 軟驅(qū)動(dòng)力:藝術(shù)教育與社會(huì)發(fā)展
第二節(jié) 創(chuàng)意硬核:當(dāng)代藝術(shù)素質(zhì)教育對(duì)教師素養(yǎng)的要求

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